老师作文之实习老师的实习计划.pdfVIP

实习老师的实习计划 【篇一：指导实习老师工作计划】 指导实习教师工作计划 为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力，使他们符合学 校实习的教育要求，按照花溪第二中学的实际情况，由我来指导实习教师 张地灵和王凤兰，根据数学学科的教学特点，制定如下指导计划： 一、备课方面： 我将指导他们，熟悉课程标准及备课程序，使他们能根据新课标的要求确 定教学目标，教学难点以及教学重点，并能根据学生的实际情况和数学 业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。让他们参加集体备课，通 过备课组之间的相互听课、说课和评课交流，找出自己的不足，吸取各位老 师的意见，总结经验，提高自身的课堂教学能力。 二、教学方面： 在本学期中，让他们至少准备5次公开课，课前我将跟他们一起研究教材， 给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性，给他们提出一些 教学内容上的建议，课后辅导他们认真做好教学反思，认真备好不少于20 篇教学教案，每天跟随我一起到教室上课，听课不少于50节（包括新课、复 习课、习题课和班会课），学习如何实施课堂教学，体会老师该如何开展学 生活动，如何做好学生管理工作。在这过程中，提醒他们要认真学习研究， 提升自己，争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效锻炼，使他们在我 及学校 其他老师的指导下完成实习任务。 对他们的具体要求安排如下： （一）观摩见习，跟班听课 ：①观摩学习我及其他老师的教育教学方式方法（ 包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价 方式）。②协助我及其他老师批阅学生作业及考卷，找出学生易错的问题并 协助老师完成题目的讲解。③认真做好老师教学助理的工作，配合学校及 老师的安排，遵守学校的规章制度。④在我的指导下，担任部分教学工作。 （二）备课授课 ：①做好课前工作，认真听取老师意见。②熟悉课程标准，认 真研究教学教材，根据新课标要求，确定教学目标，教学难点及重点，认真 完成不少于20篇的教案，并从中选取不少于5篇的教案进行授课，课后听取 听课老师的评课，认真反思，做好再教设计，适时进行再教。③授课前参加 集体备课，听取备课组老师所提出的建议，找出不足并进行修改，根据学生 的实际情况及要求确立切实有效的教学方法，授课后同备课组老师进行交 流，认真听取老师宝贵建议。④ 阅读一些教学方面的教案教材，吸取其中 有效的教育教学方法，并经常和我及其他老师进行探讨交流，总结经验，不 断提高自身的教学教育水平。 实习指导老师：罗彬 实习生：张地灵 王凤兰 【篇二：教师实习个人计划】 2009年韶关乐昌城关中学实习队个人计划 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合 原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。 一、实习目的 1、检验和巩固大学三年的专业知识、基础理论和教师技能，作为自己踏上 真正的教学岗位之前的一次演练。观察和了解实习学校教师在教学 岗位上 的具体工作，学习优秀教师，提高师范技能、获得实际工作的经验。 2、检查自己专业知识、专业技能的不足，及时调整与改进，为早日成为称 职的人民教师而努力。培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施 问题、独立解决问题的能力。 3、在教育实习中，提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力，实际 动手能力，培养团队精神、合作精神，增强责任感、使命感。 二、实习时间安排和主要任务要求 1 、准备阶段：6月下旬至9月20 日 钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料，搜集积累相关的教学资料，认 真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关 文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，阅读教育学、心里学等相关书 籍，进行试讲微格教学，练好三笔字等。 2 、见习阶段：第一周9月20 日至9月25 日 （1）听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期 工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。 （2）积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指 导下制定班主任工作计划。 （3）旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、 预讲。 3 、全面实习阶段：9月26 日至11月8 日。 包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。