新人教版（部编）九年级语文上册《2单元 阅读 9.精神的三间小屋》公开课课件_15.ppt

书利华教育网精心打造一流新课标资料 * 同学们，这一单元共四篇课文，第六课和第七课是精读课文，我们利用前面预习提示和《学法大视野》的基础梳理以及文下的注释，共同完成了这两课的学习任务，很棒！同样，昨天我们利用文章的质疑旁批和赏析旁批以及文后的阅读提示等助读系统，又完成了第八课《论教养》的学习任务，懂得了新时代如何做一个有教养的人。今天我们再来利用文后的阅读提示并结合已有的阅读经验，一起走进著名作家毕淑敏的佳作《精神的三间小屋》. 一 情景导入 生成问题 毕淑敏，女，国内一级作家，内科主治医师。祖籍山东文登，1952年生于新疆伊宁，长在北京。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔5000米的高原部队服役11年。历任卫生员，军医，1980年转业回北京，在北师大获文学硕士学位。从事医学工作20年后，开始专业写作。 1987年发表处女作《昆仑殇》，共发表作品200余万字。著有长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》；中短篇小说《昆仑殇》《女人之约》《预约死亡》；散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》等；著有《毕淑敏文集》四卷。曾获庄重文文学奖、小说月报百花奖、当代文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖等各种文学奖30余次。 看看她写的精神小屋究竟住着啥？ 学习目标： 1. 阅读课文，理解“精神的三间小屋”的具体内涵。 2. 关注自身心灵健康，构建自己美丽的精神小屋。 3.拓展阅读，体会1+x模式的阅读方法。 学习重点：目标1和2 学习难点：目标3 学习目标 走近作者： 毕淑敏 二 自学互研 生成新知 温馨提示： 结合文下注解1和《学法大视野》作者介绍。 毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外国语学院附属学校。国内一级作家，内科主治医师。北京师范大学文学硕士。 1987年发表处女作《昆仑殇》，共发表作品200余万字。著有长篇小说《红处方》等；中短篇小说《预约死亡》；散文集《造心》《孝心无价》《提醒幸福》等；著有《毕淑敏文集》四卷。曾获庄重文文学奖、小说月报百花奖、当代文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖等各种文学奖30余次。 字音 宽宥( ) 自惭形秽( ） 憎恶( ) 轻觑( ) 赘余 ( ) 词义 （1)( )泛指因不如别人而感到惭愧。 (2)( )比喻强者欺凌弱者，获得现成的东西。 (3)( )比喻兄弟相爱相助，患难与共。后用以指互相顶 替或代人受过。 (4)( )形容身体非常消瘦。 2、生难字词 字音 宽宥(yòu ) 自惭形秽(huì ） 憎恶( zēng ) 轻觑( qù ) 赘余 ( zhuì ) 词义 （1)自惭形秽: 泛指因不如别人而感到惭愧。 (2)鸠占鹊巢：比喻强者欺凌弱者，获得现成的东西。 (3)李代桃僵：比喻兄弟相爱相助，患难与共。后用以指互相顶 替或代人受过。 (4)形销骨立：形容身体非常消瘦。 2、生难字词 思考： 整体感知 走进文本 作者说的是哪三间精神的小屋呢？ 温馨提示：1、以每分钟350字的速度阅读课文。2、利用文后的阅读提示。3、依据文本内容和前面三课（6、7、8）的阅读经验。 你认同毕淑敏的“精神小屋”吗？如果我们也来建造自己的精神小屋，你们会盛放哪些内容呢？ 三 合作探究 生成能力 1 课堂小结: 精神的三间小屋 盛着爱恨--爱大于恨--光明温暖 盛放事业--规划耕耘--坚固优雅 安放自身--珍视自我--独特安稳 四 当堂演练 达成目标 这是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。 2、当堂巩固： 《学法大视野》基础巩固4个小题。 1.拓展美读：师生朗诵毕淑敏散文《造心》第16自然段。 五、拓展阅读 “心为血之海，那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然