2020高考模拟考作文题及范文：传承中国精神演讲稿.pdfVIP

2020 高考模拟考作文题及范文：传承中国精神演讲稿 【高考作文模拟原题】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（ 60 分） 2019 年 10 月 1 日前夕，你已经进入自己理想的大学。时值建国 70 周 年，学校举办以 “传承中国精神 ”为主题的演讲比赛， 你将代表你们班级参赛。 请从铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震 救灾精神中选择你最希望传承的一种，写一篇演讲稿，表达出你的个性见 解。 要求：自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 命题方向 人文底蕴：人文积淀 科学精神：理性思维 学会学习：乐学善学、勤于反思 健康生活：健全人格 责任担当：社会责任、国家认同 实践创新：劳动意识、问题解决 审题 限制性 1. 情境限制。 材料将演讲者的背景设定为 “2019年 10 月 1 日前夕，你已经 进入自己理想的大学 ”，在 “建国 70 周年 ”之际，面对更多的青年学生，围绕 “传承中国精神 ”写出材料中你最希望传承的一种，表达 “你的个性见解 ”。这 就要求演讲者既要有理性的思考，也要有感性的激情与力量，写出青年人 的责任担当与家国认同意识，以及对个人与国家、历史与未来的认知和思 考。 2. 内容和立意限制。 引导语 “传承中国精神 ”暗示文章的大主题， “请从铁人 精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神 中选择你最希望传承的一种 ”暗示写作范围和写作内容， 选择不能超出范围， 不能多选或少选。 3. 价值判断限制。 材料的六种精神都产生于新中国成立后，虽然角度不同， 但精神实质都是社会主义核心价值观的体现，是民族精神和时代精神的融 合，考生要能写出青年人的责任担当与家国认同意识。不得质疑和否定此 六种精神中的任何一种。 4. 思维限制。 论述的对象必须从材料所给的六种精神中选出一种， 选择之后， 要在文章中写出所选精神的内涵和实质，以及传承的意义。要找出中国精 神和青年人的联系，以及精神实质与精神传承，二者不可缺少。 5. 体式与身份限制。 材料要求写一篇演讲稿，意味着文章应该有称呼，内容 应该有感召力。 “你已经进入自己理想的大学 ”暗示写作者的身份为大学生， “你将代表你们班级参赛 ”暗示读者对象为学校全体大学生。考生要有基本 的交流意识。 开放性 1. 立意角度是自由的。 六种精神为六个角度，考生可以任选一个角度。 2. 思考与写作的空间是开放的。 此题给了六个关键词：铁人精神、雷锋精 神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神。他们有的产 生于新中国成立初期的工业建设时期，有的产生于改革开放后，所涉领域 有工业建设、平常生活、体育发展、生态文明、航天事业、赈灾与重建等。 这些材料所展现的时间纵深，空间广阔，人物与事件众多，为我们立足现 在、回望过去与展望未来提供了广阔的思考与写作空间。 3. 精神的内涵是丰富的。 六种精神各有侧重， 每种精神都是丰富的，既有民 族精神的承继，又有时代精神的发展。 4. 语言的表达是充满个性的。 擅长说理者，可以以缜密的逻辑服人；善于 抒情者，可以凭充沛的感情动人。演讲稿虽限制了文体，但也更具有互动 性，很能显示考生的交流艺术。 解题 本题为任务驱动型材料作文，主要考查考生的价值观和理性思考能力，很 有时代感。这样的作文，要求考生有对时代热点的关注和思考。 写作时要把握好材料的情境、文体、思维等限制性和所选精神的内涵实质。 铁人精神： 始终如一、真诚坚定的马克思主义的精神信仰。矢志不渝、壮 怀激烈的爱国主义情怀。积极向上、