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XX六年级英语下册unit5集体备课导学 案（陕旅版） 本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板 备课人： 马艳红 学区（校）审核：孙文安 中心教研组审核： 包苟娃局领导审核： 课题 Unit5 whatishelike? 课型 综合课 总课时 4 课时 第 3 课时 授课人 教学内容 PartB Letslearnmore.Letsguess.Readthewords. 教学目标 whatissb.Like?. 进一步掌握句型： whatissb.Like? 掌握 wh 的发音 教学重点 . 进一步掌握句型： whatissb.Like? 2. 掌握 wh,ph 的发音。 教学难点 掌握 wh,ph 的发音。 教学资源 教学光盘，单词卡片。 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 导入定向 Greetings. Revision Read:Letstalk. 引领自学 Letslearnmore .Readitbythemselves. 2.Readagainandfinishthetasks. Readthewords. 掌握 wh,ph 的发音。 keypoints: getup getto late2.A.whoB.whose c.white 总结反思 师生互动。 Todaywehavelearntwh 的发音规则。 板书设计 Unit5 whatishelike? getup getto late 2.give bring tack 总结反思 师生互动 词汇记忆大比拼。 板书设计 Unit6Aschoolsale. notebook magazine glue storybook modelplane toycar a pairof scissors 课后反思 通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板 备课人： 冯钰 学区（校）审核： 孙文安 中心教研组审核： 包苟娃 局领导审核： 课题 Unit6Aschoolsale. 课型 综合课 总课时 4 课时 第 2 课时 授课人 教学内容 PartA:Let stalk PartB:makealistandsay. chooseandtalkinpairs. 教学目标 . 能听懂并理解 Let stalk 部分的对话内容。 2、能流畅地朗读对话，并能在日常生活中灵活准确地 运用以下功能结构： whatwillyousell ？ Iwillsellsome …and … whatshallwedowiththe..? wewillgiveitto 教学重点 掌握句型： Therewillbe ???Shall+ 动词原形 whatwillyousell ？ whatshallwedowiththe..? 教学难点 灵活运用所学句型做简单会话 教学资源 教学光盘课文录音。 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 导入定向 Greetings. Revision. Dictation. words: notebook,magazine,glue, storybook,modelplane, toycar,apairofscissors 引领自学 出示碟片，师范读，让生跟读。 2. 解释重点句型。 Therewillbe … Shall+ 动词原形 Listentothetapethenanswerthesequestions: Q1.wherewillthesalebeat? Q2.whenwillthesalebeat? Q3.whatwilltheysell? Q4.willmanypupilscomeandtakepartin? Sentence: whatwillyousell ？ whatshallwedowiththe..? 探究展示 引领学生回顾六年级上册 Unit4Let sgoonapicnic. 中 关于 shall 的用法。 . 师领读，学生跟读对话。 2. 分角色、分组等方式朗读。 3. 检查学生的语音、语调，及时给予评价 引导点拨 深入学生，教师指导。 PartB: makealistandsay. chooseandtalkinpairs. 训练达标 Let scheck. 连词成句。 .willwhatyousell ? 2.wherewehaveshallit ? 3whatwedoshallwiththemoney ? 总结反思 师生互动。 Therewillbe 结构的问答活动 板书设计 Unit6Aschoolsale. Therewillbe ???Shall+ 动词原形 whatwillyousell ？ whatshallwedowiththe..