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好习愤是中职生的第一技能
2014年10月07日
值得研究的课题
如何培养中职学生良好的行为习
惯,是中职学校教育的一个主要内容,
也是中职教育需解决的一个重要课题。
衡养成姗姗来迟的羊补牢
我们的学校教育值得回头反省,
以考分论英雄、以升学论成败
俊遮百丑的片面评价观
既少培养出国际一流大师
又少了雷锋和焦裕禄。
霍健康
没有全面贯彻党的教育方针,尤其对德育重视不够,导
致一些青少年学生在成长成才过程中存在诸多问题,比
如理想信念缺失,缺少担当、抗挫和责任感,缺少法制、
诚信、纪律意识,不勤奋学习、怕吃苦、图享乐,自以
为是、不关爱他人、不孝顺父母等等
问题在学生,根子在教育。
霍健康
家庭教育的严重缺失是产生坏彐惯的根源
农村的三大悲剧
1、空巢老人(留守老人)
2、留守儿童
3、临时夫妻
老人(不能、不敢、不会)管(孩子)
父母(怕)孩子
—孩子(怨)父母,(恨)学校,(反)社会
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