除法第六课时.docxVIP

教学内容 单元课题 第一单元：除法 总课时数 7 课时序数 第 6 课时 课 题 租船（二） 课 型 新授课 教学目标 1.培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。 2.引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理方法解决实际问题，让学生体验成功的喜悦。 3.对学生进行安全教育。 教学重点 运用有余数除法解决问题。 教学难点 能灵活运用“进一法”和“去尾法”。 教学准备 课件 教 学 过 程 教 学 设 计 环 节 个性思考部分 一、复习 1.最大能填几？（指名口答） （ ）×6＜25 8×（ ）＜38 7×（ ）＜40 2.列竖式计算（全班齐练，三人板练，集体订正） 48÷5= 36÷6= 53÷7= 3.提问：你认为试商时要注意什么？先默读题目，独立思考条件和问题。后指名回答。 探索新知 上节课我们一起看了淘气他们划船，正当他们玩的开心的时候，时间到了，必须上岸了。但是他们玩兴正浓，不想上岸。你们有办法可以帮帮他们吗？ 对，只要再给一些钱就可以了。 那么，你们知道30元钱可以玩多长时间吗？ 课件出示条件：每时租金9元。问题：30元钱最多划几时？ 先独立思考，可以