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实用标准 《恰同学少年》经典台词 一、 杨昌济对毛泽东的作文的评价 “单以这篇作文的技巧来看， 这篇文章的确是不及上一篇。 然则此文之中， 越看则越有 一股压不住的勃勃生气。 以小学教育之优劣， 见战争之成败， 国家之兴衰， 纵横驰骋间豪气 冲天，立意高远而胆识惊人。没错， 豪气冲天，胆识惊人 ，就这八个字！ 文采华章，固属难 能，而气势与胆识，才是天纵奇才之征兆。此子笔下虽粗糙，然胸中有丘壑。如璞中美玉， 似待磨金刚，假以时日，将成非凡大器。非凡大器！ ” 二、 孔昭绶谈教育 孔昭绶： “同学们，你们想过没有？为什么要来读师范？诸位今日走入师范之门，习教 育之法。 今后还要致力于民国之国民教育， 如果不解决为何读书这个问题， 势必学而不得其 旨，思而不知其意。到头来呀，自己五年的大好青春和一番苦功，都不知下到什么地方去 了。 …… 大家都知道，我们一师素称千年学府。自南宋理学大儒 张南轩先生在此地创办 城南书院至今八百余年。虽经天灾，虽历战祸，虽经朝代变迁，帝王更迭，而绵绵不息直垂 于今日。如孙鼎臣、何绍基，如曾国藩、李元度，如谭嗣同、黄兴，历代人才辈出而灿若星 辰，成为我湖湘学派生生不息之重要一支。为什么？我想一句话就可以概括： 经世致用 。何 谓经世， 致力于国家，致力于社会谓之经世。 那么何谓致用？以我之所学， 化我之所用谓之 致用。 经世致用者， 就是说， 我们 不是为了读书而读书。 我们读书的目的， 我们求学的动力， 是为了 学得知识，以求改变我们的国家， 改变我们的社会。 我们湖南人历来读书， 只为了两 个字： 做事。 做什么事呢？ 做于国于民有用之事。 ” 毛泽东： “那校长，什么样的事？才是于国于民有用的事？” 孔昭绶： “乱以尚武平天下，治以修文化人心。 以今时今日论，我认为首要大事，当推 教育。我中华百年积弱，正因为民智未开，只有大兴教育，才能以新知识，新文化。扫除全 民族的愚昧和落后。教育人人，则人人得治。人人自治，则社会必良。社会改良，则人才必 盛。人才既出， 则国势必张。 以此而推论， 当今之中国， 有什么事比教育还大。 欲救国强种， 有什么手段能比教育还强？所以， 读师范，学教育，他日学成，以我之所学，为民智之开启 而效绵薄，为民族之振兴而尽一己之力，这不正是诸位经世致用的最佳途径吗？ ” 三、 杨昌济谈修身 “今天，是我给大家上的第一堂课。修身。何谓修身， 修养一己之道德情操，勉以躬行 实践 谓之修身。古人云 ：修身齐家治国平天下 。也就是说，修身是一个人、一个读书人、一 个想成为堂堂君子之人成才的第一道门坎。 己身之道德不修养，情操不陶冶，私欲不约束， 你就做不了一个纯粹的人、一个高尚的人、一个精神完美的人。 那么齐家治国平天下， 这些 作为也就无从谈起。你们会问， 什么是修身的第一要务呢 ？两个字： 立志 。孔子曰：三军可 夺帅也，匹夫不可夺志也。人无志，则没有目标，没有目标，修身就成了无源之水。所以， 凡修身，必先立志。志存高远，则心自纯洁。 …… 自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天。杨某平生，无为官之念，无发财之想悄然遁 世，不问炎凉。愿 于诸君之中，得一二良才。载得参天之大木。为我百年积弱之中华，撑 起一片自立自强的天空。则吾愿足矣。