罗布泊消失的仙湖教学设计.docVIP

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2020-07-20 发布于天津
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罗布泊消失的仙湖教学设计.doc

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罗布泊消失的仙湖教学设第课时教学准备教学目标培养搜集资料和筛选信息的能力感受并理解作者强烈的忧患意识学习对比和引用数据的方法教学重难点培养学生科学理性和人文关怀环保意识体会课文的基本理念生态意识可持续发展感受并体会作者强烈的忧患意识教学过程新课导入设计意图让学生明确本节课的学习任务因地处塔里木盆地东位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊曾是我国第二大内陆湖要冲而闻名于世昔日的罗布泊曾被称作仙湖碧绿的湖水茂密的胡杨部的古丝绸之路骆驼的尸骨随处可见号称千年不死的胡林是生命的绿洲而现在却是一片漫漫的黄沙杨

《罗布泊消失的仙湖》教学设第1课时教学准备教学目标 1.培养搜集资料和筛选信息的能力。 2.感受并理解作者强烈的忧患意识。 3.学习对比和引用数据的方法。教学重难点培养学生科学理性和人文关怀，，环保意识、体会课文的基本理念（生态意识、可持续发展）感受并体会作者强烈的忧患意识。教学过程新课导入【设计意图：让学生明确本节课的学习任务】因地处塔里木盆地东位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊，曾是我国第二大内陆湖，要冲而闻名于世。昔日的罗布泊曾被称作仙湖，碧绿的湖水，茂密的胡杨”部的古“丝绸之路骆驼的尸骨随处可见，号称千年不死的胡林，是生命