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职业课程学习总结报告 【篇一：人力资源管理课程学习总结】 《人力资源管理》课程学习总结 人力资源管理的发展在中国具有非常广阔的发展前景，职业生涯的道路也 很宽，学习人力资源管理、了解人力资源管理工作对每一个职场人士来说， 都是非常重要的。 通过人力资源的学习，我们了解了日常和我们打交道的人事部同事的工作 内容，知道如何去配合他们开展工作，知道如何 人事部门同事更好的服 务我们。比如，培训工作的开展：我们可以很好地跟人事部的同事沟通， 他们去需找一些相关工作提升绩效的培训课程;职业生涯的规划：我们可以 人事部门的同事帮我们梳理自己 岗位的发展规划，以及针对个人性格等 方面因素，提出的一些建设性建议等等。这些都是在我们了解到人力资源 管理的工作之后， 人力资源部同事更好的服务于我们。 一、人力资源管理历史背景 从管理目的角度看；人力资源管理大致经历了工作中心、人员中心、人员工 作互动等三个阶段；从管理内容角度看：大致经历 现场事物管理、档案业 务管理、指导协调管理三个阶段；从管理方式方法等技术角度看：人力资源 管理大致经历了非独立的综合阶段、专业的技术化管理阶段、专业的人性 化管理阶段、专业的综合化管理阶段等四个阶段；从管理历史发展角度看： 人力资源管理大致经历 经验任务管理、科学人事管理、现代人力资源管 理三个阶段。 二．学习到的具体内容 在课程的学习过程中，我了解到了如下内容： 1.什么是人力资源管理? 企业有效的利用人力资源实现组织目标的管理过程。其中包含实施人力资 源管理的观念、技术和方法。 2.什么是人力资源规划？ 人力资源规划是企业或其他大中型机构为实施其发展战略，实现其目标而 对所属人力资源进行预测，并为满足这些需求而预先进行系统安排的过程 。人力资源规划是企业发展战略及年度计划的重要组成部分，它是企业人 力资源管理各项工作的依据。 狭义的人力资源规划，即人力资源规划，它是指企业从战略规划和发展目 标出发，根据其内外部环境地的变化，预测企业未来发展对人力资源的需 求，以及为满足这种需求提供人力资源的活动过程。简单地说，人力资源规 划是在进行人力资源供给和需求预测的基础上，通过人力资源管理使之平 衡的过程，即人力资源规划是短期计划，实质上是企业各类人员需 要补充的计划。广义的人力资源规划是企业所有各类各种人力资源计 划的总称。 3. 工作分析： 工作分析是获得有关工作的信息的过程，这些信息包括需要完成的任务方 面的信息和有关完成任务所需要的人的特点方面的信息。 4 、工作设计 工作设计是指对方完成工作的方式以及某种特定的工作所要求完成的任务 进行界定的过程。 工作分析与工作设计有着密切而直接的关系，工作分析最终的目标是制定 合理的工作设计，使人员的能力在组织中得到充分的利用，为组织创造价 值。 5 ．人力资源招募 人力资源招募是构建潜在的新员工供给来源，是指企业以发展和吸引潜在 雇员为主要目的而采取的任何做法或活动。企业招募计划的目的在于保证 企业中出现 职位空缺时，可以得到可供选择的大量的并且是真正合适的 求职者。 6 ．员工录用 员工录用简单来说是指企业决定哪些人将被允许加入企业而哪些人将被捕 允许加入企业这样一个过程。它包括对工作申请人进行测评，制定录用决 策和对录用结果做出评价。 7.职前教育和员工培训 员工的职前教育和员工培训指的是组织在员工进入组织以后所从事的提高 这些人员价值的人力资源管理活动。职前教育是使新的雇员熟悉组织，适 应环境和形势的过程。员工培训是指企业为了有计划地帮助学习员工学习 与工作有关的综合能力而采取的努力。当员工的能力已与企业发展所需要 的能力不相适应，而企业又需要保留这些员工时，企业管理者就应该让员 工知道自己能力的优劣势以及提出培训的要求和计划，改善他们个人的不 足之处，并且还应当就培训与改善他们能力不足或知识缺陷之间的联系与 员工进行沟通。 8 ．企业绩效管理 绩效管理是指管理者确保员工的工作活动以及工作产出能够与组织的目标 保持一致这样一个过程。绩效管理是对绩效实现过程中各要素的管理，是 基于企业战略基础之上的一种管理活动。绩效管理是通