《开展教师业务学习总结》.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约5千字
  • 约 9页
  • 2020-07-20 发布于天津
  • 举报
开展教师业务学习总结 篇:开展教师业务学习总结 前几天,我们一起学习了教师职业素养与专业发展学习 的知识。通过倪敏达和李红旗两位老师的激情讲解,让我学 到了很多知识,明白了很多的道理,收获颇丰。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 做一个好教师,不仅应掌握一定的专业知识,懂得教育 的规律,具有教学和教育的各种能力,而且必须有较高的职 业道德修养。教育应当是个人一生中连续不断的学习过程, 终身学习将成为一种不可阻挡的趋势。而作为为社会、为国 家培养合格人才的教师,更应要求以终身教育为目标,将终 身学习贯穿于一生。在以后的工作中,注意从记下几方面进 行学习和提高自己:该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 一、养成良好的行为举止 我国教育家孙敬修先生曾指出:“老师的一言一行对孩 子都是很有影响,的。孩子的眼睛是‘录像机’耳朵是‘录 音机’脑子是‘电子计算机’录下来的信号装在计算机里, 储存起来,然后指导他们的行动。”教师的言行对学生的影 响非常的答举止总体要求实稳重,稳重就是举止斯文和谐, 庄重潇洒,不卑不亢,落落大方。为此,就要注重自己在语 言,表情,身体动作方面的要求。教师应着装大方优雅、言 谈风趣、表情丰富、举止得体给学生美的享受,使学生不自 觉的接受教师的行为习惯。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 二、 对学生信任和宽容 学生是学习的主体,应把学习的主动权交给学生,让学 生在探索之中享受成功。在以后的教学中应给予学生的宽 容,相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力。经常 对学生说:想一想,你应该怎么做,而不是你必须这样做。 在人品上给学生以充分的信任,哪怕是学生有过失的时候, 同样相信学生改正过失重新开始的能力。不仅看到学生的现 在,更关注学生的将来,利用现在为学生将来的发展打基础, 让学生做未来发展的设计师。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 三、 经常反思,不断提高 反思是教师得以成长和不断进步的必备条件。素质教育 和新教育已悄然来到了我们身边,教育工作既要有实干精 神,又善于开动脑筋,善于在反思中运用新技术、新理念解 决教育教学存在问题。反思是教师成长的必途径,反思是教 师进步的一大阶梯。我们要在反思中扬长避短,在新形势以 自己教育教学质量不断提高为目标。当然,反思不仅仅是停 留在脑海中,更重的好是撰写教育和教学反思。就像今天我 们听了倪敏达和李红旗两位老师的课,就与自己的日常行为 进行对比,反思自己的不足。这样在反思中积累成功的经验, 才能不断进入教育教学新境地的匙钥。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 不断提高自己对教师道德的认识,规范自身的教师道德 行为,良好的道德品质,在潜移默化中净化心灵 ,完善人格、 激励意志,并对学生给信任和宽容,是学生充分挖掘自己的 潜力。在教育教学过程中,教会反思和积累,认识到自己的 不足并积极改进。通过自己的努力将良好道德作用于学生的 心灵,塑造有创造力的学生,并能在新教育的路上不断成长。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 第二篇:开展教师业务学习总结 国家之计在教育,教育之计在教师,教师担负着培养社 会主义现代化建设者和接班人的重任,教师的素质直接影响 着我国综合国力的发展。在我国全面推进素质教育的时候, 我们教师特别是西部山区教师,更需要加强自身综合素质的 提高。而中小学教师综合素质培训不仅使我获得了全新的教 育理论,而且使我增强了解决实际问题的能力。我要感谢专 家为我们提供的这套《自修教程》蓝本,衷心为这次培训活 动叫好。下面我结合实际就我的教育观念的更新谈谈自己的 收获。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 一、为学生的全面发展着想 受应试教育作崇,某些学校,部分教师仍然把分数的高 低作为衡量教学质量的标准, 于是,很多人陷入围绕“分数” 而教的怪圈,忽视了人的本性发展。通过学习,我更加坚信 了自己强调学生全面发展,学有所长的做法是对的。我的教 育准则是:我培养的学生将来是对社会有用的人,我相信每 个人都有自己的长处,平时,我千方百计地寻找他们身上的该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 闪光点,一旦发现便给予表扬,并引导他们努力发扬。我清 楚的知道智力、能力培养的重要性,同时还注重教学中德育、 智育、体育等“五育”渗透交织。我从不占用音、体、美等 课程,也不把剥夺学生上这些课的权利作为惩罚教育的手 段,只有学生在德、智、体等方面全面发展,全面进步了, 教师才有成功后的喜悦。时下少年儿童的心理问题尤显突 出,在健康人格中, 自信心是必不可少的。通过学习,我该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 更加关心学生的心理健康。 当听到有学生说“我不行”、“我不敢”的话语时,我 总是鼓

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档