第二课 鲁迅深刻与伟大的另一面是平和.ppt

? 11. 时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无 异于谋财害命的。 ? 12. 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 ? 13. 生活太安逸了，工作就会被生活所累。 ? 14. 人生最苦痛的是梦醒了无路可走。 ? 15. 哀其不幸，怒其不争。 ? 16. 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那 无价值的撕破给人看。 ? 17. 伟大的心胸，应该表现出这样的气概 —— 用笑脸来 迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 ? 18. 不满足是向上的齿轮。 ? 19. 单是说不行，要紧的是做。 ? 20. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 ? 21. 友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗 心的敲打。 关于目前中学生对于鲁迅情况的问卷调查 ? 1 、你对鲁迅有什么印象？（ ） ? A 、一个爱骂人的作家 ? B 、一个不卑不亢的、睿智的、人格高尚的战斗者 ? C 、伟大的思想家、作家、革命家 ? D 、 20 世纪最伟大的中国作家 ? 其他： ? 2 、关于以下对鲁迅的形容，在你认为对的后面打勾 （ 可多选）： ? ○深刻 ○博爱 ○是非分明 ○平易近人 ○孤 独 ○敏感 ○刻薄 ○固执 ○执着 ○清醒 ○冷 峻 ○自私 ○病态 ○其他 ? 你的依据是什么？ 第一部分 鲁迅印象 ? 3 、你印象最深的鲁迅的一句话是什么？为什么 ? ? 4 、你从什么地方了解鲁迅的？ ? A 、课本 B 、鲁迅的传记 ? C 、词典 D 、其他读物上 ? 5 、你觉得是什么原因造成你对鲁迅那样的形象？ ? 6 、你希望进一步深入了解鲁迅吗？（ ） ? A 、希望 B 、不希望 C 、无所谓 ? 为什么？ ? 7 、你觉得怎样才能更深入了解鲁迅呢？（ ） ? A 、阅读鲁迅传记作品 ? B 、阅读鲁迅与朋友的书信集 ? C 、阅读同时代人对鲁迅的回忆和评价 ? D 、从中国现代文学史中寻找信息 ? E 、阅读鲁迅论敌的回忆录 第二部分 关于鲁迅作品 ? 1 、你读过鲁迅的哪些作品？请列在下边。 ? 2 、你最喜欢鲁迅的哪些作品？为什么？最不喜欢的 作品是哪些？为什么？ ? 3 、你对语文课上对鲁迅的评价和对他作品的分析同 意吗？ ? A 、完全同意 B 、大部分同意 ? C 、大部分不同意 D 、完全不同意 ? 如果不同意，那么主要是因为： ? ? 4 、你认为阅读鲁迅的作品在当代是否有意义？ ? A 、非常必要 B 、比较重要 ? C 、可有可无 D 、没有意义 ? 如果你认为没有意义，那主要是因为： ? ? 5 、你认为鲁迅在中国现代作家中的地位如何？ ? 6 、毛泽东说：“而鲁迅，就是这个文化新军的最伟大 和最英勇的旗手。鲁迅是中国文化革命的主将，他不 但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革 命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚 骨，这是殖民地和半殖民地人民最可宝贵的性格。 鲁 迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人 冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠诚、最热 忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华新文化 的方向 。” ? 可以看出，毛泽东对鲁迅的评价，仍是在一定的范 围内下的。鲁迅的业绩，是贡献给这支文化生力军、 文化新军的。他是这支文化新军的最伟大和最英勇的 旗手。无论是作为伟大的文学家，还是作为伟大的思 想家，伟大的革命家，都是就鲁迅在这支文化新军中 的贡献而言的。说他是中国文化革命的主将，是说他 是中国这支文化新军进行文化革命的主将。 ? 你是怎么