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中国运动心理学的发展 摘自《心理学报》1994年26卷第3期 张力为?????????????? 丁雪琴???????? 北京体育大学心理学教研室?? 国家体委体育科学研究所 ?摘要 简要回顾了中国运动心理学发展的历史，指出，作为一门应用科学，它的主要实践是在竞技领域对优秀运动员进行心理特征的评定和对青少年运动员进行心理选材，针对训练和竞赛中的问题开展心理训练和心理咨询，以及对教练员进行培训。今后，中国运动心理学需要扩展自己的研究领域，发展适合中国体育运动特点的测量工具和测量方法，并注意汲取其它学科如认知心理学发展的新成果。 关键词 选材，咨询，测量，认知。 ?? 社会经济的发展和生活质量的提高，使人们有了更多的休闲时间和更大的活动空间。体育运动活动不仅是保持人们身心健康的必要手段，而且正在逐渐成为人们生活的一种基本需要。研究体育运动活动的各种科学也随之应运而生，运动心理学便是其中一门年轻而又富有生命力的新学科。 1. 中国运动心理学发展的简要回顾 ???中国古代就已开始萌发了一些同体育运动活动有关的心理学思想，这些思想散见于《礼记》、《庄子》、《史记》、《吕氏春秋》、《梦溪笔谈》等名著中，包含运动发展心理、运动保健心理、技能形成心理、运动竞赛心理、运动战术心理、心理训练等方面的论述，闪烁着中国运动心理学史前时期的火花，对中国运动心理学的发展有着积极的影响[1]。 ?? 我国著名体育教育家马约翰先生早在1926年就撰写了题为《运动的迁移价值》的论文，这是作者所能了解到的中国现代运动心理学最早的专论。1942年，全国武术和体育研究院的吴文忠、肖忠国先生编译出版了我国第一部《体育心理学》。1957年，前苏联运动心理学家鲁吉克(Rudik)的《心理学》被介绍到中国；1958年，前苏联运动心理学家切尔尼柯娃(Chernikova)的《运动心理学》被译为中文。各体育院系逐渐开设运动心理学的课程，而这两部著作也成为该课程的主要依据[2]。 ?? 1979年，中国心理学会体育运动心理专业委员会成立；1980年，中国体育科学学会运动心理学会成立。两会的主任委员均为马启伟博士，现有会员400多人，主要为大、中、小学老师、科研人员和教练员。两会的建立，标志着中国运动心理学开始走上了迅速发展的道路。自此以后，全国有16个省市相继建立了本地区的体育运动心理学专业委员会。1986年，中国运动心理学会作为团体会员加入国际运动心理学会；1991年，中国运动心理学会作为发起国之一，组织建立了亚洲及南太平洋地区运动心理学会。 ?? 自中国运动心理学会建立以来，共组织了11次全国学术会议，其中有些是作为全国体育科学大会的分科学术会议组织的。最近的一次运动心理学学术论文报告会于1993年12月在广州举行，会议研讨的主要问题有：运动心理学的理论和方法问题，运动员的心理咨询和心理训练问题，体育教学和心理学教学中的心理学问题，运动技能学习问题，认知心理学和生理心理学在竞技体育中的应用问题。尽管中国运动心理学起步较晚，但发展很快，且有着一个光明的未来。 2. 中国运动心理学目前的主要工作领域 2.1 运动员心理特征评定 ?? 运动员心理特征评定是心理训练和心理选材的第一步。通过对运动员心理特征的评定，可以了解不同运动项目之间的心理差异，了解不同运动员之间的心理差异，这既有利于进行有针对性的心理训练，同时，也可以为运动员的心理选材提供参照。1980年至1982年，武汉体育学院承担了国家体委重点科研课题（优秀运动员心理特征研究），在这一课题的研究过程中，他们开发了一批适用于体育运动要求的专门仪器和测试方法，通过对2719人的测试，搜集了短跑、体操、游泳、排球运动员心理特征的大量资料，为更好地理解运动员的心理特征奠定了研究基础。自此以后，有关运动员心理特征的研究层出不穷。从近几年在学术刊物上发表和科学会议上交流的论文来看，此类问题的论文占了最大的比重。 2.2 运动员心理训练和心理咨询 ?? 中国运动员的心理训练和心理咨询工作是从八十年代初开始的。起初，有几位运动心理学家应中国射击队和中国射箭队的邀请，开始对几名运动员进行心理训练和心理咨询的大胆尝试，其中一名双向飞碟运动员在调整心理状态之后参加比赛，创造了世界记录。于是，更多的运动队（如中国跳水、游泳、体操、田径等队）也相继要求接受心理学家的帮助，优秀运动员的心理训练进一步广泛开展起来。 ?? 在第24届奥运会之前，像乒乓球运动员韦晴光等坚持进行系统心理训练的运动员取得了理想的成绩。而不少失利者则从失利中认识到心理因素对比赛胜负的重要性。因此，在准备第11届亚运会和第25届奥运会期间，不少项目的教练员（如田径、射击、羽毛球、乒乓球、击剑、射箭等）都把心理训练列入了运动员整体训练计划之中。由于他们与心理学家密切配合，坚持系统