紫阳县先进集体典型材料—高滩镇初级中学.pdfVIP

求真务实抓管理 聚精会神提质量 ——高滩镇初级中学申报全县教育系统先进集体材料 高滩镇初级中学距紫阳县城西南 36 公里，位于高滩镇龙虎村，是一所全日 制寄宿制单设初中，服务范围辖高滩、广城 镇，服务人口 23000 余人。学校占 地面积 12636 平方米，建筑面积 9800 平方米。现有教学班 15 个，学生 838 人， 其中住宿学生 753 人；教职工 62 人，其中专任教师 61 人、中高级职称教师 20 人。 近几年，学校先后获得“安康市平安校园”、“安康市五五普法法治校园”、“安 康市素质教育 秀学校”、“安康市德育工作先进集体”、“安康市稳定安全工作 先进集体”、“安康市教育系统文明校园”、“紫阳县教育工作先进集体”、“紫阳县 中小学教育先进学校”、“紫阳县初中教学质量先进学校”等 30 余种荣誉称号。教 学质量稳中有升，高中录取率连续保持在 85%以上，向高一级学校输送了大量 优质生源，我校 07 级毕业生王银屏、08 级毕业生来双林、09 级毕业生马皎斌在 高考时分别夺取全县文理科状元；教师队伍整体水平不断提高，教师在省级及 以上刊物上发表教育教学论文共 35 篇，获市、县级 秀论文评比三等奖以上 78 篇，县以上公开课展示 22 人次，获省市县表彰奖励 50 余人次。我们的主要做法 是： 一、创新办学理念，推进内涵发展 一是创新理念，端正办学思想。学校确立的办学理念是：“人本、人文、成人、 成功”。人本人文是学校教育管理的出发点，成人成功是学校教育的归宿点。人 本是基础，体现教育的主体；人文是保障，是为主体发展提供外部人文环境和内 部精神动力。成人是每一位学生走向成功的起点，体现教育的本质特征；成功是 以学生的成人为出发点，通过学校教育，让学生德智体美劳全面发展，成为社 会主义建设的有用之才。学生走向成功，教师便成功，学校便成功。二是科学定 位，明确发展进程。我校制定了《高滩镇初级中学五年发展规划》，明确了建设现 代技术教育特色学校的目标，每年制订了切实可行的实施计划。由于阶段性发 展目标明确，各项措施得力，实现了各项目标任务的提前完成，使我校成为全 - 1 - 市现代教育技术应用示范学校，这成为学校发展的重要标志。三是依法治校，规 范办学行为。从 2007 年起制定了《高滩镇初级中学章程》，从而明确了办学宗旨、 办学目标，鲜明地提出了要让每位学生健康成长，做到“求知识能创新、入社会 会做人、回到家中能致富，独立后能生存” 的育人目标，面向全体学生，以生为 本，尊重个性，使人人能成才，人人都是才。四是夯实措施，确保教育公平。学 校认真落实新课程改革的相关规定，制定了《教师教育教学日常行为管理规范》 等相关制度，建立了科学全面的教师考核评价和学生素质评价体系和机制。学 校认真执行《义务教育法》，不责令学生留级、停学、退学、转学或者开除学生。 二、强化内部管理，提高办学水平 一是不断健全管理机制。学校以管理的规范化、法制化、民主化和精细化 为特征，形成了一套规范的、有章可循的管理制度，基本实现了“以制度管人”的 模式。形成了分工明确、责任清晰的三级执行框架，即：校级为第一级决策层，各 职能部 门为第二级执行层，各年级组、教研组、班级为第三级操作层。三个层级 一级为一级负责，达到了简化工作程序，减少职级交叉，起到提速增效的作用。 二是不断提高管理品位。学校进一步健全和完善了校委会成员分工负责、副校 长带班、各处室负责人值周、教师值日，各职能部 门纵向管理和年级组横向管 理的条块结合管理模式，进一步明晰了管理层次，大大提高了管理效率。学校 切实加强了对群团组织的重视和领导，支持工会开展工作和活动，形成以教代 会制度为基本形式的学校民主管理框架。三是加强财务管理，改善办学条件。学 校制定了相关财务管理制度，并把财务经费公开作为校务公开的重要内容。近 五年来，学校积极争取上级项目资金 500 余万元用于建设食堂餐厅、改造操场、 大型修缮、教学设备购置和改善教师奖金福利。严格的财务经费管理，确保了 学校内部的和谐稳定，在家长及社会中也树立了良好的形象。 三、坚持德育为首，构建和谐校园 我们着力抓好了以下六个创新：一是政教处、团委不断完善适应当前素质 教育形