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第七小学综合实践活动课程实施情况
汇报材料
为全面贯彻落实教育部 2017 年 9 月颁布的《中小学综合实践活动
课程指导纲要》文件精神,我校积极开展各类综合实践活动课程,不
断 发和积累课程资源,探索综合实践活动开展的方式、内容,经过
不断努力,已形成了一定特色,现将我校情况汇报如下:
一、健全管理制度,规范实施环节
学校建立了以校长为组长,党支部书记和教务副校长为副组长的
课程实施领导小组,对学校开展的综合实践活动制定计划,明确目标、
确定主题,并制定完善的保障措施,由教务教研室、党群办公室、少先
队负责具体细则的制定,由其他各部门、全体教师全力配合开展活动,
保证活动有序、安全、高质量的开展。
二、课程设置及实施情况
我校将综合实践课程纳入学校正课,与心理健康课合并,每两周
开展 1 课时活动,由于该课程没有教材,学校重点结合学校班队会,根
据《纲要》要求结合总校“五色教育”要求,重点围绕价值体认、责任担
当、问题解决、创意物化四个目标开展活动,基本能够保证每周有 1
课时的活动。课程主要内容及具体实施情况见下表:
课程主题 参 与 对 课程时间 课程内容
象
养成教育活动 全 校 学 每学期开学第一周 重点学习社会主义核心价值观、中小学生守则,
班会课 金昌市文明公约,培养学生价值体认。
生
学雷锋活动 全 校 学 每年 3 月 重点开展雷锋精神,社区志愿服务活动,培养
学生社会责任意识。
生
爱国主义教育 全 校 学 每年 4 月,国庆 观看爱国主义影片,参观爱国主义教育基地,培
养学生热爱祖国的情感。
生
研学旅行 五年级 每年 6 月 围绕家乡周围与社会优势资源联合开展调查研
小 记 者 究,考察活动,了解家乡人文、风俗历史。
团
学农生产体验 五年级 每年 9 月 带领学生参加周边万寿菊采摘、辣椒采摘等生
产体验活动。
植物种植活动 全 校 学 每年四月底 5 月初 以盆栽西红柿为主在学校开展植物种植活动,
培养学生科学素养。
生
游泳课 五、六年 一学年 每周四下午五年级学生到市游泳馆学习游泳
级学生
第七小学综合实践课程主要内容
三、特色课程及成果
经过三年的努力,学校已形成了综合实践课程校本课程体系,特
别是开展研学旅行及学工学农生产体验活动积累了一定的经验,今年
学校特色项目《学工学农生产实践体验活动》被金川总校评为第二层次
项目。
1.在 2016 年开展了第一届植物种植活动,学校尝试让学生自己去
种植,通过观察日记、拍照、心得体会等方式进行评比,学生热情高涨,
成果突出,有照片、有记录,活动圆满成功。
2017 年学校进一步深化开展植物种植活动,在经费和人力上给
予了支持,学校先后采购了 6 组花箱,采购了茄子、辣椒、西红柿等蔬
菜苗 400 余株,种植土等材料,在办公楼楼顶平台设置种植园地,由
专门的科学老师对学生进行蔬菜种植过程,如何观察和记录蔬菜生长
过程的理论培训,并由专门的老师指导学生进行种植,每周有专门的
老师带领学生开展记录观察活动,每天有值班学生进行浇水、除草、施
肥等活动,在暑假期间学校安排教师和工勤人员进行护理,
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