数形结合专题复习.docVIP

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2020-07-17 发布于天津
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数形结合专题复习.doc

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教材分析课程名称用数形结合法解与函数有关的问题教学内容和地位数形结合就是在研究问题时把数和形结合起来考虑把问题中的数量关系转化为图形的几何性质或者把图形的几何性质转化为数量关系数学家华罗庚曾说过数形结合百般好隔离分家万事休几何图形形象直观便于观察理解代数方法细微准确便于推理分析数形结合思想是数学中最重要的思想方法函数问题综合性较强考察的知识点较多难度比较大教学重点能结合函数图象分析相关问题即以形定数教学难点善于从题目或图形中提取有用信息培养学生综合分析问题和解决问题的能力学情分析九班同学整体基础

1、教材分析课程名称：用“数形结合法”解与函数有关的问题教学内容和地位：数形结合就是在研究问题时把数和形结合起来考虑，把问题中的数量关系转化为图形的几何性质，或者把图形的几何性质转化为数量关系。数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，隔离分家万事休”，几何图形形象直观，便于观察理解，代数方法细微准确，便于推理分析。数形结合思想是数学中最重要的思想方法。函数问题综合性较强，考察的知识点较多，难度比较大教学重点：能结合函数图象分析相关问题，即“以形定数” 教学难点：善于从题目或图形中提取有用信息，培养学生综合分析问题和解决问题的能力学情分析2、九（3）班同学，整体基础中