《我愿意是急流》.docxVIP

第11课 《我愿意是急流》教案 教学目标 1、 品味本诗形象、抒情的语言，把握这首诗的情感美和艺术美！ 2、 体会诗作蕴含的深刻思想内容及诗人对爱情真诚无私的奉献精神，领会作者追求美好爱 情的执着而纯洁的感情。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教学重点及难点 1、 教学重点：感受诗中蕴含的美好情感，把握诗中的意象和对比手法以及诗歌每节的关系；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 教学难点：画面感与抒情性的结合；正确理解诗人的情感。 教学过程 一、 导入 在西方一般在什么地方举行婚礼？——教堂 由谁来主持婚礼呢？ ——神父、牧师 新郎新娘站在神父面前，让众人见证他们爱的誓言， 有谁知道这段誓言是怎么说的？ （神该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 父会问他们什么？） “你是否愿意娶这为小姐为妻， 按照圣经的教训与她同住， 在神面前和她结为一体， 爱该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 她，安慰她，尊重她，保护她，像爱自己一样，不论她生病或健康，富有或贫穷，始终忠于 她，直到她离开世界？”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 这时新娘会怎么回答？一一 “我愿意。” 我相信无论是谁在那神圣而庄严的时刻都会毫不犹豫地说出那三个字。 我们今天要学习的《我愿意是急流》是一封热恋中的男子写给未婚妻的告白情书。 这封情书的作者还有一首大家