四年级美术上册一模不一样教学设计.docVIP

年级 四年级 第一课时 （一）知识与技能 掌握特异构成的特点及变化规律，尝试运用不同媒材与工具，运用不同的方法体验、创作一个特异形的作品。 （二）过程与方法 学生在欣赏作品、思考交流、创作表现的活动中，体验白板交互环教学目标 境下自主探究和合作学习的过程，理解特异构成的定义和设计特性构成的具体方法。 （三）情感、态度与价值观 感受设计与绘画造型活动的区别，体验特异的发现与创作活动的乐趣。 重难点：掌握特异构成的特点及变化规律，运用不同媒材与工具设计创作教学重点难点 一个特异形的作品。 以及措施 措施：通过多媒体课件和白板交互性作用引导学生