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角平分线的性质 O D E P 几何语言描述: ∵ OC平分∠ AOB , P 为角平分线 OC 上的点 且PD⊥OA, PE⊥OB ∴ PD= PE A C B 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 角平分线的性质: 可以得到什么结论 ? OB PE ^ PD ^ OA B A D O P E 如图,由 OC 平分∠ AOB PD= PE 所以 PD= PE 角平分线的性质 年 级 : 七年级(下册) 教材版本 : 北师大版 主讲教师 : 赵小金 逆定理 一、教材分析 二、教学目标 三、教学方法 核心问题 一、教材分析 二、教学目标 三、教学方法 核心问题 (成)轴对称图形的性质 简单图形的轴对称性 线段 角 等边 三角形 等腰 三角形 教材分析 (成)轴对称图形的性质 简单图形的轴对称性 线段 角 等边 三角形 等腰 三角形 教材分析 一、教材分析 二、教学目标 三、教学方法 核心问题 一、教材分析 二、教学目标 三、教学方法 核心问题 教学方法 1. 掌握角平分线的判定的内容、证明 及应用. 2. 渗透角平分线是满足特定条件的某 些点的集合的思想 . 3. 能用文字语言、符号语言阐述角的 平分线的判定定理,提高不同数学 语言间的转化能力 . 教材分析 一、教材分析 二、教学目标 三、教学方法 核心问题 一、教材分析 二、教学目标 三、教学方法 核心问题 问情情境 教师提问 思考分析 教师等待 交流合作 教师引导 Click To Edit Title Style 教学方法 教师归纳 解决问题 问题 1 激发兴趣 类比学习 掌握定理 核心问题 :探索角平分线的性质的逆定理 问题一、 为什么要探索角平分线的性质的逆定理? 问题二、如何探索角平分线的性质的逆定理? 问题三、角平分线的性质与其逆定理最大的区别是什么? 如图,由 于点 D , 于点 E , PD= PE , 可以得到什么结论 ? OB PE ^ PD ^ OA 到一个角的两边的距离相等 的点, 在这个角的平分线上。 B A D O P E 到角的两边的距离相等的点 在角的平分线上 已知:如图, , , 垂足分别是 D 、 E , PD=PE , 求证:点 P 在 的角平分线上。 AOB ? OA PD ^ OB PE ^ 证明: \ ? ? ? ? ? 90 PEO PDO 连接 OP 并延长 \ 点 P 在 角的平分线上 AOB ? 在 Rt △ PDO 和 Rt △ PEO 中, ( HL ) \ BOP AOP ? ? ? ( 全等三角形的对应角相等 ) OP = OP ( 公共边 ) PD = PE ( 已 知 ) \ PEO Rt ? PDO Rt ? ≌ B A D O P E ∵ OA PD ^ OB PE ^ B A D O P E C \ PD = PE OP 是 的平分线 AOB ? ∵ OA PD ^ OB PE ^ ∵ \ OP 是 的平分线 AOB ? PD = PE OA PD ^ OB PE ^ 用途:证线段相等 用途:判定一条射线是角平分线 角平分线性质的逆定理 : 到一个角的两边的距 离相等的点,在这个角的角平分线上。 角平分线的性质: 在角的平分线上的点到这 个角的两边的距离相等。 到一个角的两边的距离相等的点, 在这个角 的平分线上。 B A D O P E Q M N B A D O P E C \ PD = PE OP 是 的平分线 AOB ? ∵ OA PD ^ OB PE ^ ∵ \ OP 是 的平分线 AOB ? PD = PE OA PD ^ OB PE ^ 用途:证线段相等 用途:判定一条射线是角平分线 ,在这个角的平分线上。 (在角的内部) 角平分线性质的逆定理 : 到一个角的两边的距 离相等的点 角平分线的性质: 在角的平分线上的点到这 个角的两边的距离相等。 练一练 填空: (1). ∵∠ 1= ∠ 2,DC ⊥ AC, DE ⊥ AB ∴ ___________ (_________________________________) (2). ∵ DC ⊥ AC ,DE ⊥ AB ,DC=DE ∴ __________ (_ ________________________________________) A C D E B 1 2 ∠ 1= ∠ 2 DC=DE 到一个角的两边的距离相等的点,在这个角平分线上 在角平分线上的点到角的两边的距离相等 练习 : 如图,在△ ABC 中, D 是 BC 的中点, DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是 E 、 F , 且 BE = CF 。求证: AD 是△ ABC 的角平分线。 A B C E F D 一、角平分线的性
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