研究物质性质的方法和程序132份打包 鲁科版.pptVIP

第二节：研究物质性质的方法和程序 第 1 课时 : 研究物质性质的基本方法 上一页 下一页 学习目标 一 . 了解运用观察、实验、分类、比较 等科学方法研究钠的性质。 二 . 掌握金属钠及其氧化物的物理性质 和化学性质。 上一页 下一页 感光胶卷 -- 利用溴化银的感光性 安全气囊 -- 利用叠氮化钠 (NaN 3 ) 在强烈撞击下能快速分 解产生大量氮气的性质 问题一：回忆初中课程，你学过哪些研究 物质性质的方法？ 新课导入 只有深入研究物质的性质，才能更好地利用物质 上一页 下一页 观看颜色 观察法 问题二：钠是一种重要的金属，你能用观察 法对它的性质进行描述吗？ 与盐酸反应 …… 用磁铁吸 实验 、 观察、比较法 …… 实验法 旧知回顾 研究方法的回顾 请选择合适的方案区别金属铁和铜。 思考：在这些方案中你用到了哪些研究方法？ 方案： 方法： 上一页 下一页 新知学习 观察法认识钠的物理性质 点击画面 播放视频 上一页 下一页 状态 颜色 硬度的 相对大小 密度的 相对大小 熔点的相 对高低 金属钠的物理性质 ? 观察 ? 思考 固体 蜡黄 较软 比煤油大 问题三：你能设计出实验方案来研究钠的 熔点的相对高低吗？ 银白色 新知学习 观察法认识钠的物理性质 ? 上一页 下一页 实验现象 结 论 在 坩埚 中加 热金属钠 然后剧烈燃烧， 发出黄色火焰， 生成淡黄色固体 金属钠与氧气反应的实验 表面迅速变暗，失 去金属光泽 金属钠在空 气中放置 2Na + O 2 ==Na 2 O 2 △ 4Na + O 2 ==2Na 2 O 问题四：金属钠为什么要保存在煤油 里？可不可以保存在水里呢？ 熔为光亮的小球， ? 活动 ? 探究 意 外 收 获 新知学习 实验法的应用 上一页 下一页 现象 思考与结论 1. 四处 游 动 2. 发出嘶嘶的 响 声 ρ 水 ρ 钠 反应放出热量，钠的熔点低 反应剧烈、生成气体 反应生成碱性物质 金属钠与水的反应 4. 浮 在水面 反应的化学反应程式： 2Na+2H 2 O====2NaOH+H 2 ↑ ? 活动 ? 探究 新知学习 观察法和实验法的综合应用 3. 溶液由无色变 红 5. 熔 成小球 上一页 下一页 性质 相同点 不同点 结论 物理 性质 化学 性质 均为 银白 色金属 钠比铁硬度、密度小， 熔点沸点低 均能 与 O 2 、 酸、盐溶液 反应 ①钠常温下能与 O 2 反应， 铁常温下不能与 O 2 反应 ②钠可在空气中燃烧，铁 只能在纯氧中燃烧 都是 金属单 质， 但是 物理 性质有较大差别 都是 较活泼的金 属单质， 但是 钠 比铁更活泼。 金属钠与铁的比较 要完整的认识一种物质的性质 （个性和通性），就要综合运 用多种研究方法。 新知学习 分类法和比较法的应用 上一页 下一页 颜色状态 化 学 性 质 过氧化钠 氧化钠 名称 与 H 2 O 与 CO 2 Na 2 O+H 2 O ====2NaOH Na 2 O + CO 2 ==== Na 2 CO 3 2Na 2 O 2 + 2H 2 O ==== 4NaOH +O 2 ↑ 2Na 2 O 2 + 2CO 2 ====2 Na 2 CO 3 +O 2 ↑ 白色固体 淡黄色固体 新知学习 比较法学习 Na 的两种氧化物的性质 上一页 下一页 课堂小结 金属钠 物理性质 化学性质 用途 银白色固体 质软 ρ ( 钠 ) ρ ( 水 ) 熔点低 与 O 2 反应 与水反应 高压钠灯、冶炼金属等 钠的氧化物 （过氧化钠） 与 CO 2 反应 与水反应 上一页 下一页 课堂练习 1. 金属钠不仅能跟氧气、水等无机物反应，还能 跟酒精、醋酸等有机