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袋鼠宝宝小羊羔 执教人：宋均花 设计意 图： 本节课是一节绘本课，幼儿通过对于绘本故事《袋鼠宝宝小羊羔》 的理解，母爱的力量是多么的伟大，是超越一切的力量，让幼儿表达 出对于妈妈的爱，体验母子之间的亲情。 活动目标： 1、幼儿理解故事，回答老师的问题。 2 、幼儿是怎么样让妈妈感受自己的爱，有爱说出来。 活动准备 ： 儿歌《袋鼠妈妈有个袋袋》《世上只有妈妈好》 活动过程 ： 一、问好，老师：小朋友们早上好 幼儿：老师早上好。老师： 今天这里来了好多客人老师，小朋友们和客人老师问好吧 老师幼儿： 老师好 二、律动 ：今天我来和小朋友一起做小律动《袋鼠妈妈有个袋袋》 小朋友会的可以一起唱吆，小律动开始。。。。 三、故事展开 ：今天老师和小朋友一起阅读关于袋鼠的一本 书，书名叫《袋鼠宝宝小羊羔》，这是封面，哪个小朋友说一下，你看到 了什么？幼儿：袋鼠和小羊羔，小草， 天，老师总结。这是环衬，环衬 和故事里那里一样呢？这是扉页，请一位小朋友说说，看到了什么？ 幼儿：看到了小羊羔，还有三只袋鼠，在荒野里... 故事内容：在荒野当中有一只羊羔。他非常小，非常伤心，孤 零零的一只在这荒野上。“妈妈”小羊羔说，“我要妈妈。” 离荒野不远有一只袋鼠。她有许多的亲威。吃的东西有的是。 可是她不快活。她没有一个小宝宝，她觉得非常伤心。有一天，她一蹦 一跳地离开她的亲戚朋友，一路来到荒野当中，在这时她找到了 那小羊羔！ “妈妈，妈妈”小羊羔说。袋鼠一看到他，就爱上了他了。 她把小羊羔放进她的袋袋，紧接着一蹦一跳地回去。给大家 看她这了不起的新宝宝。 小羊羔在她的袋袋里觉得很安全， 他不再是孤零零的了，他很快活。 他爱他的新妈妈，爱他所有的亲戚朋友。只是一件事让他发 愁，他和谁都不一样。 大伙的毛是棕色的，很光滑，可他是厚厚的一身羊毛。 大伙儿个个蹦得又高又远，可是他只能小跳跳。 小羊羔于是每天练习跳。 他用前脚跳。 他用后脚跳。 他用四只脚一起跳。可是练来练去，跳起来还是那么一点高。 也许因为我的后脚太短小了，小羊羔这么想，于是想把它们 弄长。 他把两条后腿又是拉又是扯。 他甚至钩着树枝，把自己倒挂着，想把两条后腿给抻长。可 是它们还是老样子。 有一天，在离荒野当中不远处， 小羊羔他们发现了一间旧屋。它空空的。人都走了，屋里没 人住。 小羊羔就去打探。 他看到大屋旁边还有一间小屋。 在小屋里，小羊羔找到了一个床垫。 在床垫里，小羊羔找到了一些 弹簧！ 小羊羔不了一个主意。 他用一只脚套上一个弹簧，试试看跳起来。 “好啊！”他大叫。他想的办法成功了！ 蹦 ！ 他从小屋跳着出来。 蹦 ！蹦 ！ 他一跳就跳过了围墙。 蹦 ！蹦 ！蹦 ！ 他一蹦一跳地跳过了院子。 他只顾着跳了，没注意到他的妈妈在看着他。 “你看我，你看我！”他叫道， “我能够和你一样跳了。” 他的妈妈从大屋里跳着出来， 身上披着一条旧羊毛毯子。 “你看我，你看我！”妈妈叫道， “我一身羊毛， “ 和你一模一样。” 小羊羔不跳了，停下来看着他的妈妈。他觉得很难过。 他看不到妈妈的双臂。他看不到妈妈棕色的毛。 最糟糕是，他看不到妈妈那温暖舒适 让他觉得安全的袋袋。 “你有再像我的妈妈了。”他叫道。 “你也不像我的小羊羔了。”他的妈妈叫道。