第八单元第一课《义和团运动和八国联军侵华战争》.docxVIP

第八单元第一课第四框《义和团运动与八国联军侵华战争 》教学设计 主笔：平湖市福臻中学 钱秀英 褚佳燕 马鸿英、马正、顾玉法、邱红文、朱小英 一、 【课标解读】： 课标：4-3例举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革 中的突出作用。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 6-4综合多种因素，说出中华文明在世界近代化的大潮中逐渐落伍的原因。 二、 【教学目标】： 1 ?知识与能力：了解义和团运动和八国联军侵华的基本史实。 过程与方法：结合《辛丑条约》的主要内容，引导学生分析《辛丑条约》 的签订给中华民族造成的严重危害，以培养学生综合分析的能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 情感态度价值观：尝试通过网络、书籍、报刊等途经收集历史资料，用 文明史的观点评价历史事件。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 【教学重点与难点】： 重点：八国联军侵华与《辛丑条约》 难点：分析《辛丑条约》的影响，认识清末中国空前严重的民族危机和社会 危机。 四、 【教学思想和策略方法】： 读图释文、小组合作 五、 【教学过程设计】： （一） 学生阅图释文：（意图-----直观形象，容易理解，培养读图能力） 1、 《对照时局图》，了解19世纪末俄国、法国、英国、日本几个国家在中国的大致势力范 围？并谈谈自己的感受。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 面对西方列强的瓜分中国的现状，如果你生活在当时，你会为此做些什么？ （二） 自主学习。（充分利用教材资源，发挥学生学习主动性） 1、 阅教材P95内容，说说当时的人民是怎么做的？ 2、 请你结合教材 P96内容，评价当时的这场运动。 （三） 小组合作探究：（培养团队合作精神，综合分析能力） 1、 读漫画一和文字资料，两个强盗是指哪两个侵略者？它们反映了哪一历史事件？这两个 强盗对中国人民犯下了哪些罪行？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 为什么后来更多的强盗来到了中国， 他们无恶不作，又对中国人民犯下了哪些新的罪行？ 这是指哪一历史事件？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 读漫画二，该漫画反映的是哪一侵华战争的什么影响？ 5、 联系第一课教材内容，说说中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？ （四）拓展延伸：回首历史，此时此刻你有何感想？进一步思考：为什么中国屡战屡败， 不败不败？（各小组统一答案后，各小组派代表交流发言，老师适当小结。 ） 板书 义和团运动的背景、爆发、失败 八国联军侵华战争 2 广原因 开始 经过 罪行 J结果 《辛丑条约》 内容 危害 签订条约