课堂教学观察表一(教学目标观课记录表).docxVIP

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各环节 教学目 标的落 实课堂教学观察表一(教学目标观课记录表) 各环节 教学目 标的落 实 授课教师: 杨娜娜 班级 一、三 科目 数学 观课教师: 马玉叶 刘美珍 时间: 2011年11月30日(上)午第二节 课型: 新授 课题: 我换牙了 一一统计 设计目标 目标如何落实 建议思考 知识技能目标: 1、 1、能正确计算。 2、 2、在具体情境中,发现提 岀并解决问题。 教师充分创设了学生喜闻乐见的 具体情境:换牙、水果、智慧星, 让学生在具体情境中提岀问题并 解决,很好的落实了知识技能目 标。 教师对学生的评价不够到位,没有 通过评价针对性的给学生提岀指 导性的努力方向。 教 学 目 标 过程方法目标 在练习中使学生由数学知识 转化为技能。 引导学生经历统计的发生、发展过 程,强化了学习统计过程中的体验 与感受,培养了学生分析问题,解 决问题的能力。 在整个过程中,教师还是引导较 多,建议有些地方再放一放, 给学 生充分的自主探索的空间。 情感态度价值观目标; 在解决实际问题的过程中,体 验数学的应用价值。 整节课都是围绕着解决实际问题 而设计,如:统计换牙情况、统计 喜欢的水果、统计各组获奖情况, 让学生在解决这些问题的过程中 实实在在的感觉到数学与生活的 密切联系,从而情感态度价值目标 有效落实。 本目标落实比较到位。 复习导入在新课导入中,通过谈话提问的形式,创设了贴近学生生活实际的学习情境,充分调动 了学生学习的积极性。 获取新知重视知识形成与发展过程。课的展开阶段,首先通过小组讨论,激发学生,参与动机, 然后指导学生主动探究,分类整理再合作交流,从而为学生创设一个宽松和谐的学习环境,使动 手实践、自主探索、合作交流真正成为学生学习的重要方式。总结阶段,注意拓展知识,回归生 活,充分体现数学生活化。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 巩固拓展在练习课的时候,设计了与生活息息相关的习题,如:统计学生爱吃的水果种类,还统 计了学生获智慧星的情况,由于这些统计都比较贴近学生的生活,让学生很感兴趣,学生参与的 热情高涨,使之自然而然地去用所学到的知识来解决问题。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 评析总结: 本节课有效地落实了各个教学目标, 在新课导入中,通过谈话提问的形式,创设了贴近学生该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 生活实际的学习情境,充分调动了学生学习的积极性。 课的展开阶段,首先通过小组讨论,激发学生,参与动机,然后指导学生主动探究,分类整 理再合作交流,从而为学生创设一个宽松和谐的学习环境,使动手实践、自主探索、合作交 流真正成为学生学习的重要方式。总结阶段, 注意拓展知识,回归生活,充分体现数学生活该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 化。 在练习课的时候,设计了与生活息息相关的习题, 女口:统计学生爱吃的水果种类, 还统计了该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 学生获智慧星的情况, 由于这些统计都比较贴近学生的生活, 让学生很感兴趣,学生参与的 热情高涨,使之自然而然地去用所学到的知识来解决问题。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠

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