最新人教部编版三年级上册语文《金色的草地》预习学案.docVIP

学习是一件快乐的事。 16　金色的草地 学生预学案设计 课题 金色的草地 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1.这篇课文共有(　　)个自然段。 2．带着对蒲公英的喜爱之情朗读课文三遍。 预习字词 1.给加点的字选择正确的读音。 A．shuǎ　　B．pú　　C．diào　　D．lǒnɡ　　E．qiàn 蒲公英(　　)　　玩耍(　　)　　哈欠(　　)　　钓鱼(　　)　　合拢(　　) 2．根据书写提示，工整地描一描下面的生字。 “钓”是左右结构，要写得左窄右宽。注意右部是“勺”，不是“勾”。 钓 钓 钓 “钓”是左右结构，要写得左窄右宽。注意右部是“勺”，不是“勾”。 　　 “耍”是上下结构，要写得上下匀称。注意上部是“而”，不是“雨”。 “耍”是上下结构，要写得上下匀称。注意上部是“而”，不是“雨”。 耍 耍 耍 3．联系上下文或借助工具书解释下列词语。 观察：_______________________________________________________________________ 合拢：_______________________________________________________________________ 一本正经：___________________________________________________________________ 内容感知 根据课文内容填空。 时　　间：　早晨　　　中午　　　傍晚 草地颜色：(　　　)→(　　　)→(　　　) 花的状态：(　　　)→(　　　)→(　　　) 资料搜集 搜集关于作者普里什文的资料。 阅读质疑 1.草地为什么会变成金色？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ________________________________________________________________________ ---------------------学习小技巧--------------- 语文学习的两种技能 1、学会快速阅读。在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。 2、作好笔记。作笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。学生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。