最新部编版语文六年级上册第六单元复习课教案及单元检测题.docVIP

部编版语文六年级上册第六单元复习课教案 【学习目标】 1.复习课文内容，及其生字词语。 2.抓住关键句，把握文章的主要观点。 3.增强热爱土地，保护环境的意识。 【核心素养】 抓住关键句，把握文章的主要观点。 【重难点】 1.抓住关键句，把握文章的主要观点。 2.增强热爱土地，保护环境的意识。 （此文档由心平如水编写，请勿转载。） 【评价任务】 掌握本单元生字词语。 【教学设计】 一、导入新课 二、复习本单元学习内容 1.生字、词语。 学生认读，抽查学生听写。 2.课文复习 学生浏览一下问题，回顾单元重点内容： （1）《古诗三首》 A.《浪淘沙（其一）》前两句运用夸张，直接写出黄河的磅礴气势；后两句展开想象，借用神话传说，从侧面烘托出黄河雄伟的气势。 B.《江南春》抓住黄莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、寺庙、楼台、细雨等景物，写出了江南春天景色的秀丽。 C.《书湖阴先生壁》后两句诗运用了对偶的手法，“一水”和“两山”相对，“护田”和“排闼”相对，“将绿绕”和“送青来”相对。我还知道其它古诗中这样的诗句，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“明月松间照，清泉石上流”等。 （2）《只有一个地球》 A. 说说课文讲了哪几个方面的内容，并学会把握文章的主要观点。 ①根据关键句简练概括内容 美丽渺小、资源有限、不能移居、保护地球。 ②分析上面四个方面的内容，得出主要观点 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 B. 本文主题 本文通过打比方、作比较、列数字、举例子等说明方法介绍了地球的美丽与渺小、自然资源的有限和目前地球是适合人类居住的唯一星球，说明了保护生态环境的重要性，提醒人类要精心保护地球，让地球更好地造福于我们的子孙后代。 (3) 《青山不老》 A. 人物形象 （不屈不挠、勤劳顽强、无私奉献、造福人民）的老人 B.主题感悟 这位老人在干旱、霜冻、沙尘暴肆虐的晋西北，十五年内绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。这个平凡的老人让我们领悟到：青山是不会老的。 (4)《三黑和土地》 课文通过描写三黑如何对待土地，表现了以三黑为代表的农民在重新获得土地后的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。 三、反馈矫正，深化提高。 1.矫正。 教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。 2.深化提高。阅读《向大树道歉》完成课后题。 四、单元小结，增强自信 本组课文围绕“保护环境”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，增强热爱土地，保护环境的意识。并学会抓住关键句，把握文章的主要观点。 五、评价检测 1．给加点字选择正确的读音。 铁锹(qiāo qiū) 恩赐(tī cì) 引擎(qínɡ jìnɡ) 荞麦(qiáo jiāo) 闺女（ɡuī ɡūn）目睹(dǔ zhě) 遨游(āo áo) 枯竭(ɡǔ kǔ) 2.读拼音，写汉字。 （1）ɡuǒ着蓝色“纱衣”的地球，就用一位和ǎi的母亲，kānɡ kǎi的为人类提供zī源。我们要保护她，不能làn用化学药剂。 （2）在李叔叔植树的生yá中，目dǔ了荒山变绿洲的过程，又重新看到yīnɡ飞燕舞的场景，为此李叔叔ɡònɡ献出了自己的青春。 3．把下面词语中的错别字画出来，并正确的写在后面的括号里。 A、摇蓝 璀璨 矿产 晶莹 （ ） B、枯竭 节治 有限 设相 （ ） C、无私 状观 子孙 生态 （ ） 【板书设计】 抓住关键句子，把握主要观点 【教学后记】 部编版语文六年级上册第六单元测试题 （适用课文：《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》） （时间：90分钟 分值：100分） 一、读拼音，写汉字。（12分） kānɡ kǎi yá lán ǎi ɡònɡ 天 摇 和 献 zī ɡuǒ jī làn yīnɡ kuànɡ 源 挟 础 泛 晶 产 二、词语快乐岛。（19分） 1.比一比，再组词。（5分） 协（　　） ?蓝（　 ） 涯（　　） ?竭（　　）　慨（　 　） 胁（　　） ?篮（　 　） ?崖（　　） ?渴（　　） ?概（　 　） 2.选词填空。（6分） 结果　成果 ?后果 （1）不听劝告，（　　）自负。 （2）不听劝告，不会有什么好的（　　）的。 （3）科学家的研究取得了丰硕的（　　）。 白花花 ? 白霎霎 ? 白茫茫 （4）三黑看到