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第一课 台灯设计 第一课 台灯设计 一、教学目标 . 认识台灯设计中不同的创意或制作手法。 能设计或制作出一只完整的台灯，并运用画、剪、绕 等方法设计或制作别具一格的台灯。 培养学生体现美观和实用相结合的创意或制作台灯 的实践能力，并意识到设计的灵感往往隐含在日常的生活之 中。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教学重点：认识台灯设计中不同的创意或制作手法。教 学难点： .能设计或制作出一只完整的台灯， 并运用画、 剪、 绕等方法设计或制作别具一格的台灯。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 课时： 1 课时 课前准备 （学生）彩色铅笔、铅笔、黑色水笔。 （教师）相关材料。 教学过程 . 欣赏。 （1）欣赏“长信宫灯” ，学生根据其造型判断“这是什 2）教师在简洁的介绍中，让学生了解它不仅是一件 精美的人像雕塑艺术品，更是将实用功能与净化空气的科学 原理相结合的照明用具，因此被称为“中华第一灯” 。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2. 即兴造型。 （ 1）以自己为模特，设计一个独特的造型，成就别具 一格的“人形台灯” 。（注意灯的位置摆放）该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 2）学生用肢体语言展示创意台灯，教师及时指出： 这些台灯已模糊了普通台灯结构，在巧妙的共用中，将美观 与实用悄悄的结合。引出课题——创意台灯设计该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3. 移花接木，创意台灯。 （ 1 ）出示一造型优美的高脚酒杯，提问：如何利用它 的特点使其变成一只新颖的台灯？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 2）出示源于生活的更多实物：如雨伞、花瓶、自行 车、水果等，小组讨论：如何利用移花接木的方法重构“创 意台灯”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 3 ）小组汇报有趣的创意， 及时呈现各种 “创意台灯” 让学生的设想变成现实。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 细节点亮创意台灯。 （1）欣赏大师作品，思考“感动你的细节在哪里？ （ 2）定格于台灯细节之处， 发现一些简单的元素如线、 形等都赋予了作品永恒的魅丽，学生思考自己将怎样呈现设 计亮点。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 创作 要求：在生活中寻找灵感，利用熟悉事物的巧妙组合进 行设计。 无论黑白或彩色效果的台灯，请你在某个细节的刻画中 表现设计亮点。 评价展示。 （1）学生自我展示——介绍怎样体现巧妙的组合。 （2）观众有目标的欣赏——我最喜欢的创意细节。