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- 2020-07-22 发布于江西
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二年级二班家长会家长发言稿
尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:
你们好!
首先感谢学校领导以及徐老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们
能够对如何培养孩子进行交流探讨,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子
叫张文学,自从进入杨柳小学后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,
上进心强了,也爱读书了。这是老师的精心管理和细心教育的结果。在平时,
我常和一些家长、朋友探讨孩子的教育问题,我个人认为小学前要培养好的
生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,
这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以
让孩子终生受用。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为
形成习惯,习惯养成性格,性格决定命运”。对一个人来说好的习惯是命运
的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
那么怎样培养学生的良好习惯哪?
先探讨一下,学生习惯形成的原因有哪些?
坏习惯往往是一种顽疾,一旦形成,改起来就难了.并不是每一个孩子都幸
运能轻而易举地改掉.所以做家长的与其坐待孩子形成坏习惯后再费尽心思
地帮他去改,不如提前了解坏习惯的家庭成因,早做预防。我这儿列举了儿童
不良习惯的家庭成因 ,主要有三点:(共勉)
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