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记英语单词的四个有用小规律 规律一：发音是重要的，规律是可循的 其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了，但是可 能没有时间静下心来好好总结，没关系，在这里，我们可以重新审视 一下这个规律。一般 说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是 很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是 发某个特定的或某一组特定的音。 举个例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation 等等这样的词，我们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的 词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/ ，这就给我们一个提示， 如果遇到一些名词是以/ ∫n/结尾的话，那么它的词尾很有可能就是 -tion，这样的话，我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母 组合，而产生这些字母组合的原因，就是因为相同的发音。再比如： import, export, report, support, port, resort,这一系列的单词中，字母组 合-ort 都出现了/כrt/这个发音，所以同样的，/כrt/这个发音组合很有可 能就拼写为 ort。这样的例子还有很多，比如：picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture 就肯定是发音/ t∫er/等等。一旦我们掌握这些规律，再结合原单词的记忆，那么这个单 词的拼写就会记忆得很牢固，因为一旦遇到这样的发音， 海中总是 会浮现出特定的字母组合，帮助我们记忆单词，这样就可以把散乱不 堪的字母变成一组一组的字母组合，减少我们记忆的负担，用这个方 法记忆单词，将会事半功倍。 规律二： 巧识词根词缀 很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然 单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根 词缀来合成的，比如 like，dislike ；agree，disagree ；这样的情况，我们不 难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis 来合成的，这样的单词算 不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那 么生词的数量对于我们 说将会大大下降，那我们的记忆不也就轻松 了许多吗？比起记忆浩如烟海的单词 说，记忆几个词根词缀就算不 了什么了。 我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些：-dis，表示与原词反 义；non-表示对原词的否定；un-也表示原词的反义；re-表示原词的动作 或者意义的重复，比如 locate-relocate （搬家），move-remove （删除）， write-rewrite （重写），cite （引述）-recite （反复引述-背诵）；ex-，表示向外 出去的，有时候也表示前任….，im-，表示向内进入的，比如 export，就 是进口的意思，出口则是 import，或者表示前妻，ex-wife，前女友 ex-girlfriend ；-ology 表示学科，比如 geology, biology, sociology （社会 学），psychology （心理学），meteorology （气象学），anthropology （人类 学）等等。这样的例子还有很多，我们在记忆单词的时候，要做一个有 心人，那么这些规律便不难发现，掌握了一些基本的词根词缀，我们都 能够很快猜测出一些生词的含义，更不用说简单的记忆单词了，这不 仅对于记单词是有个行之有效的方法，对于题和完形填空题的解答， 也有益处； 规律三： 不要花整块的时间记忆单词 同学们往往会专门腾出一块时间 记忆单词，这样做当时的效果 可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天，第三天，一周以后，可 能你又忘记了很多词，这样一来，不仅时间花得不值，效果也大打折 扣，给自信心一次沉重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理。这 样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。当然，花整块时间去 记单词的同学精神可嘉，但是我们提倡的是：单词不是靠一两遍就记 下来的，而是靠无数次重复而留下的印象，这样的印象才是比较牢靠 的。所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的 时间去一个词一个