18 19 第2章 阶段复习课 平面向量.ppt

第二课 平面向量 阶段复习课 返 首 页 [ 核心速填 ] 1 ． 向量的运算 设 a ＝ ( x 1 ， y 1 ) ， b ＝ ( x 2 ， y 2 ) ． 向量运算 法则 ( 或几何意义 ) 坐标运算 向量 的线 性运 算 加 法 a ＋ b ＝ ( x 1 ＋ x 2 ， y 1 ＋ y 2 ) 三角形 平形四边形 返 首 页 减 法 a － b ＝ ( x 1 － x 2 ， y 1 － y 2 ) 向量 的线 性运 算 数 乘 (1)| λ a | ＝ | λ || a | ； (2) 当 λ 0 时， λ a 的方向与 a 的方 向 ______ ；当 λ 0 时， λ a 的方向 与 a 的方向 _______ ；当 λ ＝ 0 时， λ a ＝ 0 λ a ＝ ( λx 1 ， λy 1 ) 相同 三角形 相反 返 首 页 向量的数量积 运算 a · b ＝ | a || b |cos θ ( θ 为 a 与 b 的夹角 ) 规 定 0· a ＝ 0 数量积的几何意义是 a 的 模与 b 在 a 方向上的射影的积 a · b ＝ x 1 x 2 ＋ y 1 y 2 返 首 页 2. 两个定理 (1) 平面向量基本定理 ①定理： 如果 e 1 ， e 2 是同一平面内的两个 _______ 向量， 那么对于这一平 面内的 ______ 向量 a ， _____________ 实数 λ 1 ， λ 2 ，使 a ＝ _____________. ②基底： 把 _________ 的向量 e 1 ， e 2 叫做表示这一平面内 ______ 向量的一 组基底． (2) 向量共线定理 向量 a ( a ≠ 0 ) 与 b 共线，当且仅当有唯一一个实数 λ ，使 _______. 不共线 任意 有且只有一对 λ 1 e 1 ＋ λ 2 e 2 不共线 所有 b ＝ λ a 返 首 页 3 ． 向量的平行与垂直 a ， b 为非零向量， 设 a ＝ ( x 1 ， y 1 ) ， b ＝ ( x 2 ， y 2 ) ， a ∥ b 有唯一实数 λ 使得 b ＝ λ a ( a ≠ 0 ) x 1 y 2 － x 2 y 1 ＝ 0 a ⊥ b a · b ＝ 0 x 1 x 2 ＋ y 1 y 2 ＝ 0 返 首 页 [ 体系构建 ] 返 首 页 平面向量的线性运算 [ 题型探究 ] (1) 已知向量 a ＝ (2,1) ， b ＝ ( － 3,4) ，则 2 a － b 的结果是 ( ) A ． (7 ，－ 2) B ． (1 ，－ 2) C ． (1 ，－ 3) D ． (7,2) (2) 设 D 为△ ABC 所在平面内一点，则 BD → ＝ 3 CD → ，则 ( ) A. AD → ＝－ 1 3 AB → ＋ 4 3 AC → B. AD → ＝ 4 3 AB → － 1 3 AC → C. AD → ＝ 3 2 AB → － 1 2 AC → D. AD → ＝－ 1 2 AB → ＋ 3 2 AC → 返 首 页 ( 1 ) A ( 2 ) D [(1) ∵ a ＝ (2,1) ， b ＝ ( － 3,4) ， ∴ 2 a － b ＝ 2(2,1) － ( － 3,4) ＝ (4,2) － ( － 3,4) ＝ (4 ＋ 3,2 － 4) ＝ (7 ，－ 2) ，故选 A. (2) ∵ BD → ＝ 3 CD → ， ∴ AD → － AB → ＝ 3( AD → － AC → ) ， ∴ 2 AD → ＝ 3 AC → － AB → ， ∴ AD → ＝ 3 2 AC → － 1 2 AB .] 返 首 页 [ 规律方法 ] 向量线性运算的基本原则和求解策略 (1) 基本原则： 向量的加法、减法和数乘运算统称为向量的线性运算 . 向量的线性运算的 结果仍是一个向量，因此，对它们的运算法则、运算律的理解和运用要注意 向量的大小和方向两个方面 . 返 首 页 (2) 求解策略： ① 向量是一个有 “ 形 ” 的几何量， 因此在进行向量线性运算时， 一定要结合 图形，这是研究平面向量的重要方法与技巧 . ② 字符表示下线性运算的常用技巧： , 首尾相接