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- 2020-07-21 发布于山东
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小班科学:瓶子国王的烦恼
活动目标:
1.根据瓶口的大小、形状等特征寻找相应的瓶盖。
2.在探索活动中,尝试用“拧”、“按”的方法为瓶子盖盖子。
3.积极参加活动,体验操作探索的乐趣。
活动准备:
城堡场景;不同大小、不同颜色、不同形状的瓶子若干。
活动过程:
一、创设情境,激发幼儿的参与积极性。
1.师:孩子们,你们听说过瓶子王国吗?今天我们要去瓶子王国哦,来我们开上小火车出发咯!(进场音乐)
(边走边说)快看好多的瓶子啊!欢迎来到瓶子王国!
2.师:瓶子国王来了,孩子们快和瓶子国王问好。
师:诶,你们看瓶子国王怎么了?为什么不开心呢?(教师引导幼儿观察瓶子国王的表情,请幼儿猜测国王发愁的原因)
3.国王:我的瓶子城墙啊,前两天一阵大风把瓶宝宝的帽子给吹落了,诶,真发愁!孩子们,你们能帮瓶宝宝戴上帽子吗?
二、幼儿初步尝试为瓶子找盖子。
1. 幼儿第一次自主探索。
师:我们一起来找找,然后给瓶宝宝戴上帽子吧!(操作音乐)戴好帽子的瓶宝宝还放到城堡来哦!(幼儿操作)
师:真棒!都给瓶宝宝戴上了小帽子。好啦,我们坐到后面小椅子上去吧!
2.集体检查是否正确配对并盖好了。
师:你帮哪个瓶宝宝找到帽子的呀?你怎么知道这
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