2017年秋六年级数学上册 15 公因数与最大公因数第1课时课件 沪教版.pptVIP

2017年秋六年级数学上册 15 公因数与最大公因数第1课时课件 沪教版.ppt

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1.5 公因数与最大公因数( 1 ) 植树节这天,老师带领 24 名女生和 32 名男生到植物园种 树.老师把这些学生分成人数相等的若干个小组,每个小组中的 男生人数都相等,请问,这 56 名同学最多能分成几组? 24 的因数有: 1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 24 ; 分析:分成的组数能整除 24 和 32 ,也就是 24 和 32 的因数. 32 的因数有: 1 , 2 , 4 , 8 , 16 , 32 . 24 和 32 公有的因数有: 1 , 2 , 4 , 8 ;最大一个公有的因数是 8 . 答:最多分 8 组.每组中分别有 3 名女生和 4 名男生. 24 的因数 32 的因数 24 和 32 公有的因数 1 , 2 4 , 8 3 , 6 12 , 24 16 , 32 几个数公有的因数叫做这几个数的 公因数 ; 其中最大的一个叫做这几个数的 最大公因数 . 例题 1 求 18 和 30 的最大公因数. 18 的因数有: 1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 ; 方法一: 30 的因数有: 1 , 2 , 3 , 5 , 6 , 10 , 15 , 30 . 18 和 30 的公因数有: 1 , 2 , 3 , 6 ;最大公因数是 6 . 列举法 18= 2 × 3 × 3 方法二: 30= 2 × 3 × 5 18 和 30 的最大公因数是 2 × 3 = 6 . 求几个整数的最大公因数,只要把它们所有公有的素因数连乘, 所得的积就是它们的最大公因数. 分解素因数法 例题 2 求 48 和 60 的最大公因数. 学生练习 求 51 和 85 的最大公因数. 51= 3 × 17 85= 5 × 17 短除法 求 8 和 9 的所有公因数,并求它们的最大公因数. 解: 8 的因数有: 1 , 2 , 4 , 8 ; 9 的因数有: 1 , 3 , 9 . 8 和 9 只有一个公因数,因此 8 和 9 的最大公因数 1 . 如果两个整数只有公因数 1 ,那么这两个数 互素 . 素数和互素有什么区别呢? 两个不同的素数一定互素吗? 如果两个数互素,那么这两个数一定都是素数吗? 在 1 和 2 、 1 和 9 、 1 和 30 这几对数中,哪几对是互素的? 在 1 和 2 、 12 和 13 、 23 和 24 这几对数中,哪几对是互素的? 在 3 和 5 、 7 和 13 、 17 和 11 这几对数中,哪几对是互素的? 结论: 1 和任何正整数都互素. 相邻的正整数互素. 两个素数一定互素. 课堂练习: ( A 组 )1 .指出下列哪组中的两个数互素? 3 和 5 ; 6 和 9 ; 14 和 15 ; 18 和 1 . 2 .把适当的数填写在下面的圈内,并回答问题: 24 的素因数 36 的素因数 24 和 36 公有的素因数 24 和 36 的最大公因数是 . 24= 2 × 2 × 2 × 3 36= 2 × 2 × 3 × 3 2 , 2 , 3 2 3 12 课堂练习: 3 .求下列各组数的最大公因数(课本 P18/3 ( 1 )( 4 )) ( 1 ) 12 和 8 ; ( 2 ) 45 和 60 ; ( B 组) 2 . * 已知: A= 2 × 3 × m , B= 2 × 3 × 7 × m , 当 m=________ 时, A 、 B 两数的最大公因数是 30. 5 自主小结 ? 公因数和最大公因数; ? 两个数互素以及怎样的两个数一定互素; ? 求两个数的最大公因数的方法. 课后作业 (A 组 )1 .练习册 P5/1 、 3 ) 先分别把下面两个数分解素因数,再求它们的最大公因数 . 12=_______________________ ; 30=_______________________ ; 12 和 30 的最大公因数是 _________ . 2 .

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