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《老年心理护理》单元讲义 第一教学单元 课题 老老年心理护理绪论 目的要求 了解 ◆ 我国老年人口发展的状况。 ◆ 常见老年心理疾病的一般患病率水平。 ◆ 衰老的一般生物学解读。 ◆ 老年心理护理面临的挑战。 掌握 ◆ 正常老化与异常老化的区别。 ◆ 毕生发展观的关键论点。 运用 ◆ 能够运用毕生发展观解释老化现象。 重点 1、正常老化与异常老化的区分； 2、对毕生发展观的理解。 难点 毕生发展观对理解老年心理学的意义： 老年心理疾病发展的动态性、多维性； 老年患者的心理功能仍具有可控性。 教学方法 视频资料、课件演示、讲解、部分学生发言 教学过程 教学环节 说明 备注 自我介绍 师生互相了解 课程介绍 课程名称、性质、地位等（说课） 课程引入（任务项目） 案例一【暗示死亡】 苏联心理疗法专家B·莱维有一个著名的暗示死亡的案例。有个被判死刑的杀人犯被告知用切断静脉法处决。在刑场向他出示刑具——解剖刀，并明确暗示静脉切开后过一段时间将死去。蒙上他的双眼。接着有人用刀背在他的手臂静脉处划了一刀，但没划破皮肤，再用一股细细的温水朝他裸露的手臂上流去，放在地上的面盆不断发出水滴落的声音。过了几分钟，犯人开始垂死挣扎，接着就断了气。通过解剖发现，犯人的死亡是由于心脏麻痹所引起的。 这个实验可靠地证明了暗示死亡的可能性，同时也证明了暗示的巨大威力。服罪和模仿处决迫使犯人笃信死亡即将来临。死亡的“模式”完全控制了犯人的大脑，死亡不可避免的信念不断加强，最后导致了死亡。B·莱维提出：“既然暗示死亡是可能的，暗示生存显然也是可能的。”巫术可以说就是暗示生存的，与病人头脑中已形成的鬼神观念相联系的精神治疗法。巫术是通过病人的心理活动而产生治疗效果的。 案例一中，显然，这里有心理恐惧，过度忧郁和对癌症过分夸大其辞的宣传对心理的不良影响，与患了“绝症”的心理因素有必然的联系。心理上的自绝，产生全身性的生理紊乱，降低了对疾病的抵抗力，加速了疾病恶化的进程。 分析讲解（任务项目内容） 1、心理健康问题。 2、我国老年心理现状调查。 3、老化的基本概念与理论。 4、老年心理护理发展历程。 课件演示、案例分析、部分学生发言 巩固 拓展（任务项目内容） 正常老化与异常老化的区分。 对毕生发展观的理解。 老年心理疾病发展的动态性、多维性。 课件演示、讲解、部分学生发言 归纳总结 本次课程的重点、难点 课件演示、讲解、部分学生发言 作业布置 1、案例分析 2、课堂的小组讨论 3、学生分组自制课件进行讲解 教学内容及进程 单元一 老年心理护理绪论 【讲义正文】 任务一 老年心理健康问题 引例 【案例：影响人类健康的因素】 《福尔摩斯探案集》中提到，福尔摩斯为侦破一个大案连续两星期每天只睡三个小时，甚至有5天连续未睡。这在常人看来是不可思议的，而福尔摩斯凭着对案件的侦破欲望竟奇迹般地挺过去了。不过，案件破获的时候，福尔摩斯的身体也垮了，不得不休整了两个月。 一、影响人类健康的致病因素 影响人类健康的致病因素有自然因素、躯体因素、社会心理因素等。 1．自然因素 自然界中存在各种有害因素，例如细菌、病毒可使人患病，如患肺炎、艾滋病等；洪水、地震对人的生命造成危害；空气污染对人体健康也有影响。 2．躯体因素 如身体免疫力下降等也可影响人体健康。 3．社会心理因素 由于生活、工作节奏加快，社会心理因素，如人际关系恶化，心情长期沮丧、焦虑等对健康的影响已经占到40％-50％，但许多人对这一点认识不足。 二、精神障碍的危害 在影响健康的社会心理因素中，精神障碍的危害尤为严重，并有加重的趋势。 精神障碍对人类危害到底有多大呢?请看以下数字：全球因患抑郁障碍导致试图自杀者每年为200多万，每月有近20万，每分钟就有7人；而每10位试图自杀者就有一位死亡，即导致自杀成功者达20万。 在世界范围内，患各种精神障碍者占全球总人数的20％，其中抑郁障碍的患病率高达8％。心理障碍已成为仅于心脏病、肿瘤的第三健康杀手。 三、健康新概念 旧的观念认为身体没病就算是健康，随着生活水平的提高，人们已经不满足于仅仅吃饱、穿暖，还讲究生活质量的提高，对健康有了更高的要求。 1.什么是健康 健康包括以下三个方面。①身体健康：身体既不处于疾病状态，也不处于亚健康状态，强健而充满活力；②心理健康；③社会适应良好：有良好的社会功能，正常学习、工作和生活，与周围的人友好相处，与社会共同进步等。 2．世界卫生组织的新概念 世界卫生组织(WHO)提出健康的新概念，即“五快三良好”，这个概念通俗易懂。 (1)身体健康的标准——“五快”。快食：吃饭顺畅、食欲良好，代表内分泌系统