《儒林外史》人物课件.pptVIP

名著《儒林外史》阅读 吴敬梓 一、内容简介 《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品，作品以十多个既独立又有联系的故事，展示了一幅18世纪中国社会的风俗画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相。抨击腐蚀士人灵魂的八股取士制度，写出它的腐败与不合理。 《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，是我国小说史上第一部也是最具有鲜明批判色彩的社会问题小说。 全书五十六回，约四十万字，描写了近两百个人物。 二、作者简介 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民。安徽全椒人。移家南京后自号秦淮寓客，因其书斋署“文木山房”，晚年又自号文木老人。 他看透了当时黑暗的政治和腐朽的社会风气，通过写作《儒林外史》，对丑恶现实进行了深刻揭露和有力批判，显示出民主主义思想色彩。 三、创作背景 《儒林外史》作者吴敬梓出身望族。曾祖父和祖父两代人“科第仕宦多显者”（程晋芳《文木先生传》），共有六名进士，其中榜眼、探花各一名。而其父吴霖起是康熙年间的拔贡。吴敬梓康熙六十一年（1722年）考取秀才，同年父亲病逝。由于不善于治理生计，他过着挥霍浪子生活。雍正七年（1729年），他应科举时，被斥责为“文章大好人大怪”，遭到侮辱。后愤懑离开故土，靠卖文和朋友接济为生。乾隆元年（1736年），吴敬梓参加博学鸿词科预试。安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京廷试，但他“坚以疾笃辞”（顾云《吴敬梓传》），从此不再参加科举考试。至晚年，常处于饥寒交迫。这样的个人经历，令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。 四、主题思想及科举制简介 该书假托明代实写清代，批判科举考试 制度，否定功名富贵，广泛地揭露了封建社 会黑暗、丑恶的现实，反映知识分子生存现 状、探寻出路。 假托明代， 实写清代， 批判科举， 揭露黑暗。 五、经典人物分析 　 　　王冕家境贫寒，善画荷花。京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东洪灾，于是回乡。奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。 第一回 人物介绍 王 冕 主要人物：王冕 性格评点：蔑视权贵、鄙视世俗、淡泊名利，独立不羁、聪颖、刻苦、孝顺、富有远见卓识、不慕名利、不愿与浊世同流合污、恬淡高洁。一个品德纯良、蔑视功名的正直知识分子的典型形象 微 感 悟：作者塑造了元末诗人王冕的形象来“敷陈大义”“隐括全文”，并作为自己理想的楷模和臧否人物的标准。王冕出身田家，天文地理经史上的大学问无不精通；而又安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相与，作者通过他的嘴，抨击了科举制度。 情节赏析 【人物评价】 作者借王冕之口，以天象变异说明“一代文人有厄”，痛斥八股科举导致士子一味追逐功名富贵，从而造成社会风气的污浊腐败。作者“感发人之善心，惩创人之逸志”的创作意图也于此初步有所表露，塑造王冕这一光采照人的典型形象，则是为了激励士子去追求高尚的人格理想，以讲究文行出处，不在功名富贵的追逐中扭曲灵魂。 　 薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。王举人避雨路过村塾，同样轻视周进，也讲了梦见与周进的学生荀玫共同中了举人，故弄玄虚。 第二回 人物介绍 周 进(腐儒的典型) 周进很受刺激。村人因此嘲笑称呼荀玫为“荀进士”，以为是周进所为，而辞退了周进。后周进随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，撞上墙去。本篇体现了文人相轻（学位高的看不起学位低的）、文人们故弄玄虚的现象。 　 周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。遇范进考秀才，因可怜他而录取。后又考中举人。张乡绅来结交，赠与银子及房子。本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。 第三回 典型情节：周进撞号板 主要人物：周进 性格评点：懦弱、执着、迂腐。 勾连情节：范进中举。 微 感 悟：①做人要有骨气，识实务，不迂腐。②作者揭露科举制度下读书人的丑恶嘴脸，对科举制度和封建礼教无情的鞭挞和深刻的批判。 情节赏析 【人物评价】 周进的人生经历过翻天覆地的喜剧性变化。从前沉沦落魄受尽冷眼，此后春风得意一帆风顺。中举人，中进士，做御史，做学道，一路升到国子监司业。 周进前半生生活在社会底层，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚