- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 14页
- 2020-07-21 发布于广东
- 举报
学 海 无 涯
Unit 2 Last weekend 单元导读
一、单元教材分析
本单元是义务教育 PEP 小学英语教科书六年级下册教材第二单
元,中心话题是询问别人周末的活动安排,话题的选择符合教师教学 和学生学习的实际。主要语言功能是能够运用过去式询问别人周末的 活动安排以及对别人的询问做出回答。内容涉及电话、去 书店、书 信等询问及描述自己过去的事情。本单元通过和别人分享过去的经 历,培养学生合理安排周末的学习、娱乐和运动时间,使学生以愉快 的心情来面对学习和生活。
二、单元导学目标新 课 标 第 一 网
1、掌握重点单词短语和句型,通过掌握一般过去时,能对学生 的上周的活动安排进行询问及做出回答,提高学生的语言能力。
2、能在图片、手势、情景等提示的帮助下,听懂录音材料,并 尝试复述课文。
3、掌握一般过去时的定义,构成及动词过去式的变化规律。
4、能询问对方过去所做的事情,并能用一般过去时表达自己所 做过 的事。
5、通过与别人分享过去的经历增进人人之间的了解。
6、培养学生合理安排周末的学习,运动,娱乐等时间,使学生 以愉快的心情来面对学习和生活。
三、单元教学重点
1、掌握“Let’s learn”和“Let’s talk”部分的“四会”单词和句子。
2、能用句型“How was your weekend? It was good.”的句式谈论交 通出行的用语
原创力文档

文档评论(0)