苏教版七年级生物下导学案-第10章人体内的物质运输和能量供给.pdfVIP

第十章 人体内的物质运输和能量供给 第一节 血液和血型（2 课时） 第 1 课时 一、学习目标： 1、 出血液的组成和功能； 2、观察血涂片，区分白细胞、红细胞和血小板； 3、 出血液中几种成分含量的正常值，学会解读血常规化验 的主要数据； 二、学习重点和难点：血液的组成和功能； 三、预习存疑 1、血液是一种_______组织，运送氧气养料，运走废物。 2、在进行血液取样时放入_________溶液的作用：抗凝剂，防止 血液凝固。 3、血液分层实验——血液由_________和_________组成。 4、血液凝固原理：在血小板的作用下，促使血浆内的_________ 纤维蛋白原转变为_________纤维蛋白，从而促使血液凝固。血液凝 固时，血块周围出现的少量黄色透明的液体就是_________ ，而不是 血浆。血清是去除纤维蛋白原后的血浆。 5、血常规检查：【红细胞 RBC】_____________个【白细胞 WBC】 _____________个【血 红蛋白 Hb】____________g/L 【血小板 PLT】 ______________个。如果红细胞或血红蛋白含量太低，可诊断可能 为_________ ，若白细胞数量太多，可能身体某部为有_________ 。 6.血液成分：血液分层实验——血液由_________和_________组 1 成。 结构：两面凹的 。成熟的 . 红 血红蛋白：红色，含 的蛋白质，特性：氧浓度高时 细胞 与氧结合，低时又 RB 血 结构：有 ，比红细胞大，能作变形运动吞 C 易与氧分离。 细 白噬细菌。有炎症时增多 贫血： 少或 的含量少。应吃含 WB 胞 功能： 。 　　　　 细胞 和 丰富的食物。 C 血 结构：较小，无 ，形状 　. 功能：运输 和部分二氧化碳。 PL 功能：　 　和　 　。 形态：淡黄色，半透明。 小板 血浆 ： 成分：水占 ，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机 T 功能：运载______ ，运输_______和________ 。 盐等 四、教师点拨: 五、课堂评价: 1、如下图，将新鲜的血液分别放入 A 、B、C、D 四支试管中，其 中 A 、B 试管中不加任何物质，C、D 试管中加入抗凝剂，静置 24 小 时后，其中正确的图示是（ ） 2．从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的 作用是（ ） 2 A ．加速血液凝固 B ．防止血液凝固 C．使血细胞与血浆分开 D ．破坏血液中的血 细胞，加速其凝固 3．张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验：甲试管血液中加 人少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液，乙试管血液中不加柠檬酸 钠，静置一天也得到上清液，那么这两种上清液（