苏教版六年级下册美术教案1-11课教案.pdfVIP

第 1 课 三百六十行（一） 教学内容 第 1 课 三百六十行（一） 教学 1、激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。 目标 2、引导和培养学生热爱生活，向往未来的思想感情 教学 1、注重把握画面的整体性、情节性。 重点 2、突破手法的局限，运用多种手法 教学 突破手法的局限，运用多种手法 难点 教学 铅笔、蜡笔、水彩，或综合材料 准备 课时 一课时 安排 备课 时间 二 次 备 教 学 过 程 课 13 一、观察、分析 1、范画出示，师生共赏 2、小组讨论：画面画了哪些内容？ 3、学生个别阐述，揭示新课内容。 二、启发学生想像 1 、教师启发谈话。 三百六十行，行行不可少，既有各自的辛劳，也 有各自的骄傲。不同的职 ，有不同情趣，也有不同的特 征和面貌。 你知道哪些职 ？描述一下你比较熟悉的职 ，他 们有哪些特征 2、学生想，小组讨论。 3、学生个别阐述。 4、提出要求：你能不能也像这些小朋友一样画一幅 你喜欢的职 呢？ 5、欣赏其他小朋友的画，总结画法。 1）小组观察、讨论。 （2）小结 构 图要力求突破常规，做到完整、饱满。 运用自已熟悉的各种工具表现画面。 比如：铅笔、蜡笔、水彩，或综合材料。 保持画面的 14 整洁。 三、教师指导水粉、水彩等的综合绘画。 四、学生根据想像进行创作，教师巡回指导。播放轻 快的音乐。 五、作 的欣赏 （1）展示完成的作 ，师生共赏。 （2）将最有意思的作 在橱窗中展示，互相学习。 15 作业设计 板书设计 （场地设计） 课后反思 16 第 2 课 三百六十行（二） 教学 第 2 课 三百六十行（二） 内容 教学 1 、培养热爱雕刻艺术的情感，以及创造力 目标 2、学习泥工雕刻知识 教学 掌握泥工雕刻的方法 重点 教学 掌握泥工雕刻的方法 难点 教学 黏土 准备 课时 一课时 安排 备课 时间 二 次 备