自然界地水循环教学设计课题.pdfVIP

实用标准文案 高中地理 人教版《必修 1》 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环 【教材分析】 本节课由“相互联系的水体”和“水循环的过程和意义” 两部分组成。其中重点是“水循环的过程和意义”，因为水循环 是本章教材的基本理论， 是学习全章知识的基础， 因而是重点学 习内容。本节课，教材首先给出水循环的概念， 然后围绕一幅 “水 循环示意图” 以海陆间循环为主， 具体介绍了水循环的过程和主 要环节。并在此基础上分析了水循环的地理意义。 【学情分析】 对于“大自然的水循环” 这一内容，学生具备一定的基本 常识，但是认识的不够全面， 还未能上升到科学理性的层面去分 析理解，需要老师在课堂上引导学生更加全面和深刻