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- 2020-07-23 发布于广东
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学 海 无 涯
争 做 文 明 的 小 学 生
争做文明的小学生
一、活动背景:
小学是为每一个孩子的未来发展打下坚实基础的阶段。在小学阶段的学习里,我们齐心协
力培养的是小学生的综合素养,从德、智、体、美、劳方面全面培养小学生养成良好的学习
习惯、生活习惯,学会如何做人。我们作为礼仪之邦的传人,诚然不能忽视对我们孩子的礼
仪培养。但在如今我们对于孩子的培养上往往忽视了礼仪的重要性,我们的孩子大多存在有
过度自我为中心、任性偏执的问题,加上应试教育给他们巨大的压力,孩子们在成长过程中
逐渐淡忘了礼仪的存在。我们的教育培养出的孩子应该是有着博学多才的本领,又有着谦谦
君子的风度。为了重新树立起孩子们正确的人生价值观,认识到礼仪对于有着 5000 年历史
的中华民族传人的重要性,本次组织了 《争做文明的小学生》为主题的活动。
二、活动目的:
1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传
统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明
的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
3、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做
一个讲文明守公德的好学生。
三、活动准备:
1、召开班干部会议,确立班会主题,商讨班会环节,确定主持人,并对主
持人进行培训。
2、分工排练: 歌谣、小品等。
3、会场布置(在教室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,安排座位。)
四、活动对象:全体同学
五、活动过程:
(一)宣布班会开始
主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布二年级《争做文明小学
生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明懂礼。讲究文明礼仪在当今社
会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班
会我希望同学们能够认真对待。
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(二)讲故事
主持人:首先请蔡建宏同学讲《孔融让梨》的故事。
班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等
许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个
讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。
主持人:讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到
说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?日常文明用语介绍请、谢谢、对不起、
不客气、早上好……(指名说一说)。
(三)小品表演
主持人:现在我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和
语言?
第一部分:
1)老师进入教室上课,学生明明、兰兰、虹虹三人在聊天 。
2)上课后,明明趴在桌子上睡觉,兰兰、虹虹继续聊天 。
3)小皮自行进入教室与老师争执,小皮离开教室 。
4)继续上课,兰兰、虹虹开始争吵,明明参与其中 。
5)老师气愤而去 。
主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,谁来说一说(针对以上场景,同
学们进行3 分钟评论)
(四)礼仪知识学习
主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼
仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些
礼仪规范吗?
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
(介绍者) :升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道
自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转
睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们
的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、
爱护它。
2、我们在学校内要做到哪些?
(介绍者):我们作为小学生,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到三大点:首先,
在学校要尊重老师,做到不打架、不骂
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