(人教版)七年级生物下册知识点汇总PDF打印版.pdfVIP

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  • 2020-07-23 发布于广东
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(人教版)七年级生物下册知识点汇总PDF打印版.pdf

学 海 无 涯 人教版七年级生物下册知识点汇总 第一章人的由来 一、人类的起源和进化 1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿曾广泛分布在亚、 非、欧洲等地区,尤其是非洲的热带丛林。 2.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3.人类进化的原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐 渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 4.会不会制造工具是人和动物的根本区别 二、人的生殖 1.概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 2.生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能: (2)女性生殖系统的结构和功能: 外生殖器:即外阴 (3)精子、卵细胞和受精 精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动 卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营 养 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管 3、胚胎的发育和营养: (1)精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,受精卵发育成胚泡。胚泡移到子宫中,最终 附在子宫内膜。胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。胚胎经过8 周左右形 成胎儿。胎儿经过40 周左右从母体的阴道排出,新生儿诞生,这一过程叫做分娩。 (2)胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营 养物质和氧。废物从胎盘经母体排出 三、青春期 1、描述青春期的发育特点 (1)青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长; 1 学 海 无 涯 (2)青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 (3)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强; (4)性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作 用下得到迅速发展,男孩出现遗精,女孩出现月经现象,在性激素的作用下,出现第二性状, 如男孩的喉结等。 2、青春期的心理变化:(1)独立意识增强与依赖性并存 (2)内心日益复杂,不愿与人交 流 (3)先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生: 1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色 2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。 形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出, 若未受精,雌性激素分泌减少,子宫内膜坏死脱落,出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起 从阴道流出,形成月经。 3) 四、计划生育 第二章人体的营养 一、食物中的营养物质 人体需要的六大营养物质及其作用: 无机盐的作用: 2 学 海 无 涯 维生素的作用:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。 二、消化和吸收 1、探究试验:馒头在口腔中的变化(见书P30—31) 淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和 磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化。 消化系统的组成和消化腺 1、消化道由上到下依次是: (1)口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合 (2)咽和食道——食物的通道,没有消化作用 (3)胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化 (4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠) (5)大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为盲肠) (6)肛门 2、消化腺 (1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉 麦芽糖) (2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质 (3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪 (4)胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪 (5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。 注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化

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