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精品文档 精品文档 精品文档 在职教育硕士心理学历年试题 一、单项选择题 1、研究者根据事先拟好的问题向被调查者提出，并以一问一答的形式进行，即以了解被 试的某些心理的特点的方法称之为（ ）法。 A 问卷 B 产品分析 C 谈话 D 个案 2、额外刺激物的出现，对正在进行的条件反射产生的抑制称为（ ） A 外抑制 B 超限抑制 C 消退抑制 D 分化抑制 3、个体对客观现象的延续性和顺序性的反应是（ ）知觉。 A 运动 B 空间 C 方位 D 时间 4、记忆过程的首要环节是 A 再现 B 识记 C 回忆 D 保持 5、看到天上的白云，将他们想象成草原上的羊群，这属于（ ）想象 A 有意 B 再造 C 创造 D 无意想象 6、与意志品质的自觉性相反的不良品质是（ ） A 盲目性 B 散漫性 C 顽固性 D 果断性 7、在同一时间内，人们能够清楚的知觉对象的数目时注意的（ ） A 范围 B 稳定性 C 分配 D 转移 8、在练习曲线上可以看出技能形成过程中工作效率，活动速度和（ ）的变化。 A 灵活性 B 自动化 C 准确性 D 熟练化 9、在信息加工过程中表现出较少依赖文化知识，主要依赖个人先天禀赋的能力称为 能力。 A 晶体 B 流体 C 模仿 D 创造 TOC \o 1-5 \h \z 10、具有核心意义的个性心理特征是（ ） A 能力 B 气质 C 性格 D 意志 二、填空题 1、心理过程探讨的是人的心理的共同性，而个性心理特征探讨的是人的心理的（ ） 2、人类心理的发生有两个基本条件一是劳动，二是 。 3、情绪是以 为中介的反映形式。 4、意志行动最重要的环节是 。 5、古希腊的医生希波克拉特把人的为气质类型分为多血质 胆汁质 抑郁质。 三、名词解释 1、心理过程 精品文档 2、信号性反应 3、遗忘 4、应激 5、差别感受性 四、简答题 1、例说明什么是感觉对比现象 2、什么是记忆，记忆的品质有哪些， 3、简述培养学生良好意志品质的主要方法 4、简述注意的功能 5、举例说明促进智力技能形成与发展的条件 6、判断能力测验质量的主要指标是什么。 二、论述题 1、根据你的教育教学实践，谈谈如何培养学生的创造性思维， 2、论述人类气质及其在生活中的意义 3、联系实际，分析能力形成的条件。 2007 年在职攻读硕士学位全国联考 教育硕士 心理学试卷 一、单项选择题 (每小题 1 分，共 lo 分，本题答案填涂在答题卡上 ) 1．对事物的各种属性、各个部分以及它们之间关系综合的、整体的直接反映是 ( ) 。 A.观察 B.感觉 C.知觉 D .思维 2. 艾森克认为；性格差异除表现为内外倾似外，速有稳定性和 ( ) 性。 A.独立 B.敏捷 C .直觉 D .求实 3.英国心理学家培因把人的性分为理智型、情绪性和 ( ) 型。 精品文档 A.独立 A.独立 B .经济 4．不能直接用于交际的言语是 A.内部 B .书面 5.思维是人脑对事物概括的 ( A.深刻 B .间接 C. 理论 D. 意志 ( ) 言语。 C. 口头 D. 独自 ) 的反映。 C. 抽象 D. 综合 6.主要分布于头、面部， 并与头、 面部的运动和感觉有关的神经是 6.主要分布于头、 面部， 并与头、 面部的运动和感觉有关的神经是 ) 神经。 A.植物性 A.植物性 B .脑 C .脊 D .自主 强调心理学应该研究无意识现象的是 ( ) 、心理学。 A.构造主义 B .行为主义 C .认知 D .精神分析 把某些事物或现象当作知觉对象，把另一些事物或现象当作知觉背景，这是知 觉的 ( ) 性。 A.恒常 B.选择 C .理解 D.整体 其它刺激物的出现，对正在进行的条件反射发生的抑制称为 ( ) 抑制。 A.消退 B .超限 C .夕卜 D.分化 技能形成的基本条件是 ( ) 。 A.练习 B .正迁移 C .示范 D .反馈 二、填空题 (每小题 1 分。共 5分) 从刺激的来源分，感觉可分为外受感觉、内受感觉和 感觉。 巴甫洛夫学说以两种 活动来解释思维的生理机制。 反映事物本质属性与共同特征的思维形式是 。 现代心理学的第三种势力是 心理学。 班都拉的人格学习理论称为 论。