一对一小学数学教案模版PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 个性化教学辅导教案 学科： 任课教师： 授课时间：年 月 日 ( 星期 ) 姓名 年级 性别 总课时 第 次课 进一步认识分数，体会“整数”与“部分”的关系，理解“真分数”“假分数”和“带 教学 分数”的意义，能正确读写假分数和带分数，了解带分数和假分数的关系，并能进行 目标 它们之间的换算。 教学重点：一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同。了解真分数、 难点 假分数和带分数。 重点 教学难点：能正确读写假分数和带分数，了解带分数和假分数的关系，进行它们间的 换算。 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议 第十八次课 课前检测 1、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平 行四边形相比，周长（ ），面积（ ） A 、变大 B 、变小 C、没变 D 、无法比较 2 、一个三角形底不变，高扩大6 倍，面积（ ） A 、不变 B 扩大6 倍 C、扩大3 倍 D 、缩小3 倍 3、一个平行四边形的底是40 厘米，高是20 厘米，与它等底等高的三角形的面 课 积是（ ） A 、4 平方分米 B 400 平方分米 C、8 平方分米 堂 4 、下列说法中错误的是（ ） 教 A 、在6 与7 之间的小数有无数个 B 、0 既不是正数也不是负数。 学 过 C 、生活中，一般把盈利用正数表示 D 、两个不同形状的三角形面积也一定不 相等 过 程 5、图中阴影部分与空白部分相比（ ） 程 A 、面积相等，周长相等 阴影 阴影 B 、面积不等，周长相等。 C、面积相等，周长不等。 D 、无法比较。 6、列式计算下列图形的面积。 5 4 高4 高6 高5 高 14 10 8 2 12 6 7、买一块底是7 米，高是 8 米的平行四边形钢板用去672 元，这种钢板平均每 平方米多少元？ 8、用长120 厘米、宽36 厘米的红布作直角三角形的小红旗，小红旗的直角边分 1 善学，乐学，快乐成长！ 学 海 无 涯 别是20 厘米和12 厘米，这块红布最多可以做多少面这样的小旗？ 9、一堆钢管，最上面一层有10 根，最底层有26 根，而且下一层总比上一层多1 根，这堆钢管一共有多少根？ 10、一块梯形，上底是68 米，下底是112 米，高是45 米，在这块地上种了粮食 和