透过人物言行心理深入理解文章小窍门解决大问题 课件.pptVIP

“ 小窍门”解决“大问 题” 人物描写 肖像描写 行动描写 语言描写 心理描写 1 、护士柔声地说：“女儿乖， 妈妈在，妈妈在。” 2 、护士皱了皱眉头，默默地 坐了下来，轻轻握住女孩冰凉 凉的手，柔声地说：“女儿乖， 妈妈在。” 3 、她那小脸上忽地变得通红， 低着头，嘴唇用力抿着，两只小 手不停地捏着衣角，默不作声 。 4 、她转过来朝后边望了望，先 是惊异地愣了一下。随后坚决地 站起来，绕过两行桌子，走到那 女同学身边，掏出自己那块洁净 的白手帕，一面抚着 小白鸽 的 背，一面小声而真诚地说 我扶 你到卫生室看看吧！ 妈 妈 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一 个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一 直昏迷不醒。 女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿 痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地 恳求医生： “救救我女儿，救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是 要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的希 望，也要看她的造化。 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她 妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找 不到她。” 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩 凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与 那个女孩年纪相仿，还没结婚。女孩像落水者抓到了 一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀起来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那 样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说 话，讲故事，轻轻地唱歌 · · · · · · 直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直 牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冷冰冰的井 里拉上来 ······” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护 士的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言：母爱 可以拯救一切。” 1 、护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握 住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在， 妈妈在。” 护士为什么皱了皱眉头？你觉得她 在想什么？ 2 、从文中哪些地方能够看出女护士吧自己当 成女孩的妈妈一样照顾她、关心她？ 因为看到这个孩子没有妈妈，又面临着这样的危险， 对她产生了怜悯之心。 护士自己在想应该让她感受到母爱的力量，帮他度 过难关。 “ 女儿乖，妈妈在，妈妈在。”在以后的日子里，那位护士像一位真正的 妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事， 轻轻地唱歌 · · · · · · 3 、你认为这位护士是一个怎样的人？ 4 、联系实际谈一谈，你怎样理解女护士谈到 的“母爱可以拯救一切”这句话的含义？ 我认为 这位护士是一个充满爱心、善 良、热爱自己事业的人。 在孩子们的口头心里，母亲就是上 帝的名字。 —— 萨克雷 一、分析人物的语言，根据主要人物 本人的语言来回答 阅读知识点总结 抓住主人公的语言来分析 ★ 他是在什么情况下说出的这句话？ ★ 这句话所蕴涵的意思是什么？ ★ 他在说这句话的时候有什么想法？ 拿出你自己的特色 一天，一个年轻人走进某国际函授学校丹佛分校的办公室，他 想要得到一个销售员的工作。总经理约翰盯着这个有些瘦弱的年 轻人，谈了一些问题后，突然话锋一转，问：“你有什么办法把 打字机推销给农场主？” 年轻人不假思索地回答：“对不起，先 生，我没有办法把打字机推销给农场主，因为他们根本就不需 要！” 然而，就是这样的一个回答，让约翰先生高兴得几乎跳了起 来，他说：“小伙子，祝贺你，你通过了。就是这道测试题，有 无数的应聘者，想尽了各种办法，要把打字机推销出去，只有你 的回答最让我满意。” “谁会愿意去买一件自己根本不需要