语文实践活动课-.我谈流行歌曲-.-教案.pdfVIP

基本信息 河大版七年级下册第二单元 语文综合实践活动·我 课题 谈流行歌曲 作者及工作 赵联俊 河北省平山县北冶中学 单位 教材分析 1、1、本单元包括一篇文言文、四篇现代文、一个写作实践和一个 语文综合活动。现代文包括新诗、语录体散文、小说（节选）、叙事散文各 一篇多为名家之作，而且含有古今中外的作品。 2、本单元的课文内容，都与“青年” 有关。青年时代是人生最富有激 情的时期，青少年崇尚时尚，喜 流行。 3、本节核心内容的功能和价值：这次活动可以充 调动学生的积极 性，有助于形成主动参与、各抒己见的局面，我们的教学也会因之而充 满活力。 学情分析 1、农村七年级的孩子，他们同样崇尚时尚，喜 流行，尤为喜 流 行歌曲。但他们往往仅仅是喜 ，对流行和流行歌曲的鉴赏能力有待提 高。 2、在校园内展开调查，搜集信息，绘制统计图，应该不是难事，难的 是他们的调查报告与总结，因为学生的写作能力较差，应给予具体指导。 3、学生具备一定的歌唱能力，有一些会唱的流行歌曲。教师要做充 分了解，便于课上让学生一展风采。 教学目标 知识与能力目标： 1、多角度深化学生对流行歌曲的认识。明确对流行歌曲的喜爱应该 注意的问题，了解流行歌曲作为一种文化所具有的特性和文化内涵，形 成正确的审美观价值观，提高对流行歌曲的鉴赏能力。 2、了解语文与生活的密切联系，学会在生活中运用语文，在语文中 品味生活。 3、培养以语言表达能力为主的多种能力，例如口语交际能力，社会 实践能力。 过程与方法目标： 1、学习制定活动计划、写简单的调查报告、合作探究问题。 2、培养搜集信息、整理资料、分析 问题、解决问题的能力； 情感、态度与价值观目标： 1、通过引导学生欣赏好的流行歌曲作品，学会理解他人、热爱生活、 积极进取。 2、培养学生的参与意识和合作意识，激发学生对语文的兴趣，培养 提高学生语言表达的积极性、主动性。 3、使学生在艺术作品的欣赏中受到美的熏陶，培养热爱祖国文化的 思想感情。 教学重点和难点 重点：提高对流行歌曲的鉴赏能力，形成正确的审美观价值观。 难点：培养学生的参与意识和合作意识，激发学生对语文的兴趣，培 养提高学生语言表达的积极性、主动性。 教学过程 教 设计意 学环 教师活动 预设学生行为 图 节 1、 1、师出示 PPT 让学生 1、让学 创设 欣赏歌曲《我要飞得更高》 生进入情境。 2、歌曲完男女 情境 学生主持人上场，导 环节： 3 、教师出示 PPT 用俄国