2019年安全教育5课件.pptVIP

怎样应对 公共场所 发生的险情 课题五 教学目标： 1 、 知识目标： 掌握生活中自我保护 的方法和技巧。 2 、 情感目标： 通过学习， 培养学生 良好的心理素质，让学生学会遇事不 慌张，冷静想办法。 3 、 能力目标： 培养学生收集、整理、 运用信息的能力，提高自我保护的能 力。 补充 突发公共事件的分类、分级。 分 类 自然灾害 事故灾害 公共卫生事件 社会安全事件 分 级 Ⅰ级（特别重大） Ⅱ级（重大） Ⅲ级（较大） Ⅳ级（一般） 加油站 高速公路 电话号 码 应在什么紧急 情况下使用 正确使用方法 110 119 120 122 匪警 火警报案 医疗急救 交通事故 报警 报告 案发地点 和 险情 报告 火灾地点 和险情 报告 病人所在地 点和病情表现 报告 事故现场及 原因 游戏 ：虚拟演练 —— 打电话报警 温馨提示 ：熟练掌握 110 、 119 、 120 、 122 这几个电话的正确使用方法和注意事项， 但不要在没事的情况下，因为好奇或好玩 而随意拨打这几个重要号码或虚假报警， 否则要 承担相应的法律责任 ！ 一、在公共场所遇到人流拥挤怎么办？ 1. 拥挤的人群向着自己行走的方向拥来 时，马上避到一旁，不要奔跑，以免 摔倒； 2. 如已陷入人群中，要先稳住双脚 , 切记 远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎 而被扎伤 ; 3. 不要采用体位前倾或者低重心的姿势， 也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 ; 4. 如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西。 一、在公共场所遇到人流拥挤怎么办？ 5. 脚下要敏感些，千万不能被绊倒 ; 6. 当发现自己前面有人突然摔倒了， 马上要停下脚步，同时大声呼救 , 告 知后面的人不要向前靠近 ; 7. 已被推倒时，要设法靠近墙壁 , 身体 蜷成球状，保护身体最脆弱的部位； 8. 事故已经发生后一方面赶快报警， 等待救援，另一方面用科学的方法开 展自救和互救 。 二、在场馆内遇到火灾怎么办？ 1. 首先需要的是镇静，然后观察和分析周 围的火情，要回忆楼梯和楼门的位置走 向，千万不要盲目打开门往下跑。 2. 要采取正确的措施防止烟气和火焰侵入， 如用湿毛巾捂住口鼻或用被褥、毯子等 物把门窗蒙住，用水降低其温度。 3. 要听从工作人员的疏导和指挥，分流疏 散，不要惊慌失措，避免争先逃生，朝 一个出口拥挤，堵塞疏散出口的现象。 二、在场馆内遇到火灾怎么办？ 4. 火灾中如果立着走，走不了几步 人便会窒息 。所以要用手帕或帽 子等捂住口鼻，迅速靠近墙壁，即 使停电周围一片黑暗，也应坚决地 摸着墙壁爬向出口处。 三、乘坐 电梯 时，电梯出现故 障怎么办？ 1. 电梯速度不正常时，应两腿微微弯曲， 上身向前倾斜，以应对可能受到的冲 击。 2. 电梯突然停运时，千万不要强行扒门 挤出去，以防电梯突然开动。 三、乘坐电梯时，电梯出现故障怎 么办？ 3. 被困在电梯内，应保持镇静，立即用 电梯内警铃、对讲机或电话与有关人 员联系。如果报警无效，可以大声呼 叫或间歇性地拍打电梯门。 4. 如果一时无人接应，也不必紧张害怕， 要耐心等待，观察动静，保持体力， 等候营救。 四、在游乐场遇到游乐设施发生了 故障怎么办？ 1. 千万不要恐慌乱动。 2. 不要自己解除安全装置。 3. 应听从工作人员指挥，等待救援。 地震发生时我们怎么应对？ 提示： 1. 假如你在学校 … 2. 假如你在家 … 3. 假如你在公共场所 … 一、学校 1. 在操场或室外时，课原地不动蹲下， 双手保护头部，注意避开高大建筑物 或危险物。 2. 不要回到教室去。 3. 震后听从老师领导的指挥，有组织的 撤离。 4. 千万不要跳楼！不要站在窗外！不要 到阳台上去。