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西方国际贸易发展管理论文 目录 一、古典贸易理论阶段 1.绝对优势理论 2.比较优势理论 二、新古典贸易理论阶段 1.生产要素禀赋理论 2.里昂惕夫之谜 三、新贸易理论阶段 二战后一些西方经济学家 1.产业内贸易理论 二战之后发达国家之间相互开展的贸易迅速增加 2.竞争优势理论 四、新兴古典贸易理论 正文 摘要：西方国际贸易理论发展 作者：未知 ：伴随着经济全球化的趋势正逐步加强，各国对外贸易也得到迅速的发展，国际贸易理论正是在不断批判和继承中逐渐得到完善的。本文梳理了西方经济理论的发展脉络，并对主要的核心理论做出简要概括和评价。 关键词：传统 关键字：传统国际贸易理论；新国际贸易理论 在经济发展的不同阶段，西方经济学家提出了不同的国际贸易理论，其发展历程大致为：古典贸易理论、新古典贸易理论、新贸易理论以及新兴古典贸易理论四个阶段。主要的国际贸易理论有绝对优势理论、比较优势理论、生产要素禀赋理论、产业内贸易理论以及竞争优势理论。这些理论的核心都是探讨如何通过国际贸易实现本国乃至全世界利益的最大化。 一、古典贸易理论阶段 1.绝对优势理论 亚当?斯密所处的时代重商主义盛行，为了防止本国货币的外流，各国政府采取各种手段限制产品的进口，保护主义的蔓延制约了国际贸易的健康发展，因而对外贸易受到经济政策的限制。而亚当?斯密却对这一系列的限制措施提出质疑，他认为国家应当主张自由的国际贸易，反对政府的干预限制。各国政府比较明智的做法是实行劳动的分工，专业化的分工有利于提高各国的生产效率。在分工的基础上引出了绝对优势理论。该理论认为各国进行贸易交换的产品应当是具有绝对优势的产品，按照绝对优势进行贸易分工，这样双方都可以获得利益，整个世界的福利水平也有所提高。亚当?斯密的绝对优势理论阐述了国际贸易的双赢思想，驳斥了贸易的零和游戏论，具有划时代的意义。但该理论条件太过苛刻，具有很大的局限性，只能解释部分国际贸易，根据该理论，没有绝对优势的国家不能参与对外贸易，只能安于现状，这不符合国际贸易现实。 2.比较优势理论 大卫?李嘉图针对决定国际贸易的基础问题进行了完善和发展。他认为国际贸易产生的基础是比较优势，假设世界上只存在着两个国家，生产两种产品，一个国家在两种产品的生产上都具有绝对优势，而另一个国家在两种产品的生产上都处于绝对劣势，那么两个国家依然可以根据“两优取其重，两劣取其轻”的原则进行分工专业化生产，然后进行贸易交换，此时两国均可获利，世界产量也会增加。比较优势理论相较于绝对优势理论具有很大的进步性，它揭示了经济发展水平不同的国家间也是可以进行贸易并能实现双方都能获利，具有很强的现实意义。但比较优势说的完全自由竞争、资源充分利用等诸多假设均不符合经济现实，且忽略了每个国家劳动生产率等可变因素，假设过于苛刻影响其普遍适用性。 二、新古典贸易理论阶段 1.生产要素禀赋理论 1929年-1933年资本主义经济危机导致贸易保护主义抬头，各个国家都在争夺世界市场份额，同时严格限制国外商品的进口。在这种背景下，俄林在其发表的《地区间贸易和国际贸易》一书中，提倡国际分工和贸易的自由化。H-O定理指出：当一国生产某种商品使用了大量本国丰富的生产要素时，则应出口该商品；若生产某种商品时使用了大量本国稀缺的生产要素，则应进口该商品。这是因为各地区要素禀赋的差异，导致各个地区生产要素价格的差异，由此生产同种商品各地区的所付出的成本也就不同，而各国生产同一产品的相对价格的差异是导致国际贸易发生的直接原因。俄林的要素禀赋学说使用的仍然是比较优势理论的分析方法，但俄林在李嘉图的个量分析的基础上上升至含有多种要素的总量分析，它考虑了经济结构中最基本的要素如劳动、资本等来解释国际贸易分工，更接近理论现实。但它也存在一定的局限性，同比较优势一样，它的理论也是建立在一系列苛刻的假设条件的基础上的，例如完全竞争的市场环境、自由贸易等等，这些假设与现实的国际贸易也是存在一定的差距的。此外这一理论对国际贸易的分析是属于静态分析，没有考虑的国际政治、经济环境方面的影响。 2.里昂惕夫之谜 随着贸易的开展，传统的国际贸易理论与H-O定理慢慢暴露出其局限性，它们已无法解释有些贸易现象。里昂惕夫对1947年美国的进出口贸易数据作出的实证分析，其结果却有悖于H-O定理。根据要素禀赋学说，美国是个资本丰富型国家，它应专注生产并出口资本密集型商品，进口劳动密集型商品，但里昂惕夫运用投入产出分析法计算出美国出口的产品中劳动密集型产品大于资本密集型产品，这就是有名的“里昂惕夫之谜” 对此，经济学界大为震惊，掀起了一场对里昂惕夫之谜的解释、探讨的浪潮。有的学者认为这是劳动效率作用的结果，美国工人的劳动熟练程度高，相比于其他国家，在同等衡量标准下，美国就成为了劳动相对丰富，资本相对稀缺的国家；有的经济学