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- 2020-07-25 发布于天津
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新世纪教育网新世纪教育网精品资料版权所有新世纪教育网新世纪教育网新世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有新世纪教育网提公因式法分解因式随堂检测把一个多项式化为几个的形式叫做把这个多项式因式分解下列从左边到右边的变形是因式分解的是因式分解因式分解典例分析例题已知可因式分解成其中均为整数则分析可把整式分解因式成为两个一次二项式相乘的形式即的形式用若因式相同则积相等的原理得到的值即可至于是否的值只有这一种可能因为是选择题不用去考虑答案因为二又因为可因式分解成所以二可得故课下作业拓展
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1541提公因式法分解因式
?随堂检测
1、 把一个多项式化为几个 的形式,叫做把这个多项式因式分解
TOC \o 1-5 \h \z 2、 下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
2 3 3 2 2
(A) (3-x)(3 x)=9-x (B) m-n= (m-n )(m mn n )
(C) (y 1)(y -3) - -(3-y)(y 1) (D) 4yz-2y z z = 2y(2z-yz) z
\o Cur
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