学看钟表教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 学看钟表教学设计Learning to watch the teaching design of clocks and watches 编订：JinTai College 编订：JinTai College 学看钟表教学设计 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学要求： 1、使学生初步学会看钟表上的整时、几时半. 2、初步认识时针与分针的作用。 3、向学生渗透合理利用时间、珍惜时间的观念。 教学重点：认识“整时数”和“几时半”。 教学难点: 认识几时半 教学过程： 一、导入新课。 你看，小明学会分类以后把自己的房间收拾得干干净净。妈妈奖励他一个钟表，小明可喜欢它了！今天，咱们就和小明一起学习认识钟表吧！ 二、新授。 1、认识钟面。 （1）仔细观察钟面上都有什么？ （2）观察这些小