薛法根《螳螂捕蝉》（第二教时）教学实录.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 薛法根《螳螂捕蝉》（第二教时）教学实录Teaching record of mantis catching cicada (second teaching time) by Xue Fagen 编订：JinTai College 编订：JinTai College 薛法根《螳螂捕蝉》（第二教时）教学实录 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 师：先请同学们听写四组词语。老师一组一组地念，每组四个词，同学们要认真听、用心记，想想每组四个词之间有什么联系。 （老师依次念四组词，每组只念一遍： （1）蝉 悠闲 自由自在 （2）螳螂 拱着身子 举起前爪 （3）黄雀 伸长脖子 正要啄食 （4）侍奉吴王的少年 拿着弹弓 瞄准） 同学们听写得很认真，老师奖励大家一组词（学生都开心地笑了）： 不堪设想 隐伏着祸