如何克服母语在小学英语教学中的负面影响.pdfVIP

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2020-07-26 发布于河北
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X X 职业技术学院毕业论文如何克服母语在小学英语教学中的负面影响学生姓名 XXX 所在系外语系班级 2012 级英语教育 X 班专业英语教育指导教师 XXX 2013 年 9 月 30 日 XX 职业技术学院毕业论文中文摘要中文摘要学习任何一门外语，母语都会对其造成或多或少的影响，有时这种影响是积极的，有时是消极的。所谓母语迁移，就是指在学习语言的过程中，母语对所学语言的影响。本文根据语言迁移理论，对母语负迁移在英语教学的语音、词汇、句法等方面的影响进行了分析。同时提出了克服母语负迁移的措施，以提高英语教学效率。要充分利用母语的正迁移，避免母语的负迁移，以便教师更为高效地在课堂中教授英语，学生更好地学习英语。关键词母语迁移英语教学克服 I XX 职业技术学院毕业论文中文摘要 II XX 职业技术学院毕业论文英文摘要 Abstract Mother tongue has more or less influence on learning a foreign language, no matter positive or negative. From the perspective of the effects of negative transfer of mother tongue language learning, the article gives the solutions to overcome them and improve the teaching effects. It concludes that the positive transfer is also necessary when it is used in a language teaching process. Key Words Mother tongue transfer english teaching overcome III XX 职业技术学院毕业论文目录