比和比例的复习教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 比和比例的复习教学设计Review teaching design of ratio and proportion 编订：JinTai College 编订：JinTai College 比和比例的复习教学设计 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学内容：教科书13题、14题。教学目标： 1、使学生掌握比和比例的意义，比例的基本性质，会解比例。 2、使学生进一步理解正反比例的意义，能够正确判断或正、反比例的量。 3、通过学习，让学生经历探究的过程，构结知识结构。教学重点：理解比和比例的基本性质，能正确判断正、反比例的量。教学难点：掌握知识结构。教学过程： 一、谈话导入。同学们我们已经学过了比的有关知识，说说你比的这个内容有了哪些了解？生答：比的意义，基本性质、比例意义、比例基本性质、正反比例两个