全国通用版四年级下册数学试题-能力培优： 七巧板（下） （解析版）.pdfVIP

第02 讲 七巧板（下） 教学目标： 1.掌握七巧板影子图形的拼搭技巧，灵活应用图形特点知识，解决问题； 2.培养学生的空间想象力和创新意识； 3.通过上讲台分享解题思路和思维过程，模仿演讲家，激发学生对图形认识的兴趣，体验 成功的喜悦。 教学重点： 掌握七巧板影子图形的拼搭技巧； 教学难点： 能够灵活应用图形拼组技巧，进行合理的想象和创新； 教学过程： 场景 1：王国的七巧板大赛要开始了，小朋友们，你们准备好了吗？ 【复习与提升】 【层层高 1】 利用一副七巧板，拼出下面的 “影子图形”吧！ 答案： 【层层高 2】 请利用一副七巧板，拼一拼小狐狸的影子吧！ 解析部分： 1、结合场景解题过程如下：本题狐狸的影子图形可以分为三部分，头、身体四肢和 尾巴，学生可以通过基础图形的拼组，对这 3 个部分进行判断，猜想影子图形是 由哪几块板拼组而成的。如：尾巴是一块平行四边形，头部是2 块小三角形和 1 块正方形。将影子图形逐步分割，并尝试拼出上面的影子图形即可。 2、本题的重点、难点：能够将影子图形进行合理的分割，并通过尝试验证分割结果； 【层层高 3】 小朋友们，请你仿照右图，利用一副七巧板拼一拼吧！ 答案： 【层层高 4】 请利用一副七巧板，拼一拼右边的 “妇人”吧！ 答案： 【层层高 5】 请根据主题—— “鸟的世界”，选出两张合适的影子图案，拼一拼吧！ 答案： 【作业与预习】 【作业 1】 请利用一副七巧板，拼一拼右边的 “影子图形”吧！ 答案： 【作业 2】 请你利用一副七巧板，拼一拼右边的 “影子图形”吧！ 答案： 【预习】 请你利用纸片折出 “直角”，并利用自制的 “直角”测定生活中的各种角，判断哪些是直角 吧！ 答案：略。